白银中考语文答案2024_2012白银中考语文

2024-08-12 02:29:52

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白银中考语文答案2024_2012白银中考语文

800分。根据查询靖远县教育局显示，2023年白银市靖远县中考总分为800分：语文、数学、英语各150分，物理、化学合卷150分（其中物理80分，化学70分），道德与法治、历史、地理、生物为合卷150分，体育与健康50分。

2015中考语文作文素材

古人云：“人在画图中”，我到天池就是这种感觉，仿佛自己落入深蓝色湖面印着雪白冰峰的清澈明丽的幻想之中了。这一天之内我觉得风是蓝的，阳光是蓝的，连我这个人也都为清冷的蓝色所渗透了。

　早晨，从公路转入崎岖山谷，盘旋上山。山上林木变化，分为三段：山下开阔河床中，冲激着冰凌般潺潺急流，在这里，老榆成林，一株株形状古怪，如苏东坡所说：“如猛兽奇鬼，森然欲搏人”；到山腰却是密密层层的杨、柳、枫、槐，秋霜微染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳，在这里，天山雪水汇为悬空而落的飞泉，在森然壁立的峡谷中一片涛声滚滚；到了山顶则是一望无际的墨绿色挺立的云杉，植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。

　我走到山坡别墅，在酒满阳光的阳台上坐下来，我的面前这时展开了整个天池，这不像自然景色，而且一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。这时我才恍然我并未到山之极峰。你看，天池那面，还有层层叠叠更高的白峰，人们告诉我一山，名叫博格达峰。这天池，显然是更高更高天山的雪水在这里汇集成湖。偶然一阵微风从空拂拂而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，催动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。同游的人们都欢欢喜喜奔向天池边去了，我很希望一个人留在这阳光明亮的阳台上，沉醉于湖光山色之中，让我静静的、细细的欣赏这幽美的风景。在我记忆里面，这天池景色，也许可与瑞士的湖山比美，但当我沉静深思着，把我自己完全溶合在这山与水之中，我觉得天池别有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉林，都显示着深沉、高雅、端庄、幽静。的确，天池是非常之美的。但，奇怪的是这里并不是没有游人欢乐的喧哗，也不是没有呼啸的树声和啁啾的鸟鸣，但这一切似乎都给这山和湖所吸没了，却使你静得连一点声音也听不见，如果让我用一个字来形容天池之美，那就是——静。

　从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语，我不愿用一点声音，来弹破这宁静。但在宁静之中却似乎回旋着一支无声的乐曲，我不知它在哪儿？也许在天空，也许在湖面，也许在林中，也许在我心灵深处，“此时无声胜有声”。不过这乐曲不是莫扎特，不是舒曼，而是贝多芬，只有贝多芬的深沉和雄浑，才和天池的风度相称。是的，天池一日我的心情是凝静的，这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿意惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林、白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼，在黑蓝色湖与山的衬托下，一片金**的杨树显得特别明丽灿烂，我再看看我的前后左右，原来我所在的红顶屋就在云杉密林之中，我身旁就耸立着一株株云杉，一株株挨得很紧，而每棵树都笔直细长冲向天空，向四周伸展着碧绒绒枝叶，绿色森然。太阳更向西转，忽然，静静的天空飞卷着大团灰雾，而收敛的阳光使湖面变成黑色，震颤出长长的涟漪。不知为何，我的心忽的紧皱起来，我不知道如果狂风吹来暴雨，如果大雪漫过长空，那时天池该会怎么样呢！？……幸好，日光很快又刺穿云雾而下，湖光山色又变的一片清明，只不过从杉林中从湖面上袭来的清气显得有些寒意了。我们就趁此时际，离开天池下山。

　山路崎岖弯转，车滑甚速，一路之下，听着飒飒天风、潺潺冰泉，我默默冥想：天池风景，是那样宁静而又变幻多姿，是那样明朗而又飞扬缥缈，我觉得在天池这一天进入了一个梦的境界。待驰行到山下公路上回头再望，博格达峰在哪里呀？群峰掩映、暮霭迷茫，一切都沉入朦胧的紫色烟雾，天池也在“夕阳明灭乱山中”了。

作者简介：刘白羽，现代作家。生于1916年，北京人。1936年开始发表短篇。1938年到延安，参加延安工作团，遍历华北各游击根据地。1944年到重庆，参予《新华日报》副刊的我工作。1946年被派往东北解放区。期间，任新华社随军记者，跟随第四野战军转战东北、平津、江南等地的战场上。抗美援朝战争期间，曾两次奔赴朝鲜战场。现任作协副、书记处书记，中国总政治部文化部部长，并被选为第五届人国人民代表大会代表。主要作品有：短篇集《草原上》、《五台山下》、《龙烟村纪事》、《幸福》、《早晨六点钟》、《战斗的幸福》、《青春的闪光》、《踏着晨光前进的人们》、《一幅灿烂的生活画面》；中篇《火光在前》；文学文学集《游击中间》、《为祖国而战》；通讯报告集《朝鲜在战火中前进》、《对和平宣誓》；散文集《樱花》、《金黛莱》、《珍珠》、《火炬与太阳》、《早晨的太阳》、《万炮震金门》、《晨光集》、《红玛瑙集》等；评论集《文学杂记》。1950年，他参加编撰的反映的影片《中国人民的胜利》，曾获斯大林文学奖金。他的游记《长江三日》，也是传涌人口的篇。

　陶然亭好大一个名声，它就跟武昌黄鹤楼、济南趵突泉一样。来过北京的人回家后，家里一定会问：“你到过陶然亭吗”因之在三十五年前，我到北京的第一件事，就是去逛陶然亭。

　那时候没有公共汽车，也没有电车。找了一个三秋日子，真可以说是云淡风轻，于是前去一逛。可是路又极不好走，满地垃圾，坎坷不平，高一脚，低一脚。走到陶然亭附近，只看到一片芦苇，远处呢，半段城墙。至于四周人家，房屋破破烂烂。不仅如此，到外还还有乱坟葬埋。虽然有些树，但也七零八落，谈不到什么绿荫。我手拂芦苇，慢慢前进。可是飞虫乱扑，最可恨是苍蝇蚊子到处乱钻。我心想，陶然亭就是这个样子吗？

　所谓陶然亭，并不是一个亭，是一个土丘，丘上盖了一所庙宇。不过北西南三面，都盖了一列房子，靠西的一面还有廊子，有点像水榭的形势。登这廊子一望，隐隐约约望见一抹西山，其近处就只有芦苇遍地了。据说这一带地方是饱以沧桑的，早年原不是这样，有水，有船，也有些树木。清朝康熙年间，有位工部郎中江藻，他看此地还有点野趣，就盖了此座庭院。用了白居易的诗：“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的句子，称它作陶然亭；后来成为一些文人在重阳登高宴会之所。到了乾隆年间，这地方成了一片苇塘。乱坟本来就有，以后年年增加，就成为三十五年前我到北京来的模样了。

　过去，北京景色的地方，都是皇帝的禁苑，老百姓是不能去的。只有陶然亭地势宽阔，又有些野景，它就成为普通百姓以

　及士大夫游览聚会之地。同时，应科举考试的人，中国哪一省都有，到了北京，陶然亭当然去逛过。因之陶然亭的盛名，在中国就传开了。我记得作《花月痕》的魏子安，有两句诗说陶然亭，诗说：“地匝万芦吹絮乱，天空一雁比人轻”。就要说到气属三秋的时候，说陶然亭还有点像。可是这三十多年以来，陶然亭一年比一年坏。我三度来到北京，而且住的日子都很长，陶然亭虽然去过一两趟，总觉得：“地匝万芦吹絮乱”句子而外，其余一点什么都没有。真是对不住那个盛名了。

　1955年听说陶然亭修得很好；1956年听说陶然亭更好，我就在6月中旬，挑了一个晴朗的日子，带着我的妻女，坐公共汽车前去。一望之间，一片绿荫，露出两三个亭角，大道宽坦，两座辉煌的牌坊，遥遥相对。还有两路小小的青山，分踞着南北。好像这就告诉人，山外还有山呢。妻说：“这就是陶然亭吗？我自小在这附近住过好多年，怎么改造得这样好，我一点都不认识了。”我指着大门边一座小青山说：“你看，这就是窑台，你还认得吗？”妻说：“哎呀！这山就窑台？这地方原是个破庙，现在是花木成林，还有石坡可上啊！”她是从童年就生长在这里的人，现在连一点都不认得了。从她吃惊的情形就可以感觉到：陶然亭和从前一比，不知好到什么地步了。

　陶然亭公园里面沿湖有三条主要的大路，我就走了中间这条路，路面是非常平整的。从东到西约两里多路宽的地方，挖了很大很深的几个池塘，曲折相连。北岸有游艇出租处，有几十只游艇，停泊在水边等候出租。我走不多远，就看见两座牌坊，雕刻精美，金碧辉煌，仿佛新制的一样。其实是东西长安街的两个牌楼迁移到这里重新修起来的。这两座妨碍交通的建筑在这里总算找到了它的归宿。

　走进几步，就是半岛所在，看去两旁是水，中间是花木。山脚一座凌霄花架，作为游人纳凉的地方。山上有一四方凉亭。山后就是过去香冢遗迹了。原来立的碑，尚完整存在，一诗一铭，也依然不少分毫。我看两个人在这里念诗，有一个人还是斑白胡子呢。顺着一条贫路，穿了几棵大树上前，在东角突然起一小山，有石级可以盘曲着上去。那里绿荫蓬勃，都是新栽不久的花木，都有丈把高了。这里也有一个亭子，站在这里，只觉得水木清华，尘飞不染。我点点头说：这里很不错啊！

西角便是真正陶然亭了。从前进门处是一个小院子，西边脚下，有几间踊落不堪的屋子。现在是一齐拆除，小院子成了平地，当中又栽了十几棵树，石坡也改为泥面的。登上土坛，只见两棵二百年的槐树，石坡也改为水泥面的。登上土坛，只见两棵二百年的槐树，正是枝叶葱茏。远望四围一片苍翠，仿佛是绿色屏障，再要过了几年，这周围的树，更大更密，那园外尽管车水马龙，一概不闻不见，园中清静幽雅，就成为另一世界了。我们走进门去过厅上挂了一块匾，大书“陶然”二字。那几间庙宇，可以不必谈。西南北三面房屋，门户洞开，偏西一面有一带廊子，正好远望。房屋已经过修饰，这里有服务外卖茶，并有茶点部。坐在廊下喝茶，感到非常幽静。

　近处隔湖有云绘楼，水榭下面，清池一湾，有板桥通过这个半岛。我心里暗暗称赞：“这样确是不错！”我妻就问：“有一些清代之类，说起饮酒陶然亭，就是这里吗？”我说：“不错，就是我们坐在这里。你看这墙上嵌了许多石碑，这就是那些士大夫们留的文墨。至于好坏一层，用现在的眼光看起来，那总是好的很少吧。”

　坐了一会，我们出了陶然亭，又跨过了板桥，这就上了去绘楼。这楼有三层，雕梁画栋，非常华丽。往西一拐，露出了两层游廊，游廊尽处，又是一层，题曰清音阁。阁后有石梯，可以登楼。这楼在远处觉得十分富丽雄壮，及向近处看，又曲折纤巧。打听别人，才知道原来是从移建过来的。它和陶然亭隔湖相对，增加不少景色。

　公园南面便是旧城脚下，现已打通了一个豁口。沿湖岸东走，处处都是绿荫，水色空蒙，回头望望，湖中倒影非常好看。又走了半里路，面前忽然开朗，有一个水泥面的月形舞场，四周柱灯林立。摆池足可以容纳得下二三百人。当夕阳西下，各人完了工，邀集二三友好，或者泛舟湖面，或者就在这里跳舞，是多好的啊！对着太平街另外一门，杨柳分外多，一面青山带绿，一面是清水澄明，阵阵轻风，扑人眉发。晚来更是清静。再取道西进，路北有小山一叠，有石级可上，山上还有一亭小巧玲珑。附近草坪又厚又软。这里的草，是河南来的，出得早，萎枯得晚，加之经营得好，就成了碧油油的一片绿毯了。

　回头，我们又向西慢慢地徐行。过了儿童体育场，和清代时候盖的抱冰堂，就到了三个小山合抱的所在，这三个小山，把园内西南角掩藏了一些。如果没有这山，就直截了当地看到城墙这么一段，就没有这样妙了。

　园内几个池塘，共有二百八十亩大，1952年开工，就只挖了一百七十天就完工了，挖出的土就堆成七个小山，高低参差，增加了立体的美感。

　这一趟游陶然亭公园，绕着这几座山共走了约五里路，临行还有一点留恋。为个面目一机关报的陶然亭，引起我不少深思。要照从前的*土成堆，那过了两三年就湮没了。有些知道陶然亭的人，恐怕只有在书上找它陈迹了吧？现在逛陶然亭真是其乐陶陶了。

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文言文再两次第二次

2023甘肃中考文化课考试时间为6月16日至18日。

1、中考考查科目：

统一考试科目包括语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物学、体育与健康，共10科。各科目满分分值为：语文、数学、外语各120分，物理90分，化学60分，道德与法治、历史各50分，地理、生物学各40分，体育与健康50分，总分满分740分。

其中外语分值中包含30分的听力、口语考试分值，物理、化学、生物学的分值中各包含10%的实验操作考试分值。

2、成绩查询时间：

兰州：7月7日。

白银：6月25日。

武威：6月25日。

酒泉：6月25日。

庆阳：预计6月30日可以进行查询。

陇南：预计于7月初可以进行查询。

嘉峪关：6月25日。

张掖：6月25日。

中考注意事项：

1、诚信参加考试：

在中考过程当中不能出现任何违纪违法的行为，这是参加中考首先要注意的地方。众所周知，现在国家已经将诚信考试的相关内容列入了刑法修正案，如果在各级各类考试当中的话将有可能受到刑事处罚。

所以诚信考试对于任何一场考试来说都是十分重要的，中考作为初中考高中的重要考试，决定了今后很多人能否以普高的身份考大学的重要命运。

2、积极做好中考的复习准备：

中考的难度不会很大，因为中考本来就是相当于高中的学业水平测试一样的难度。但是，中考考察的内容、考试的方式与高考的形形式有所相近。在这样的背景之下，如果在中考复习的时候没有准备充分的话，那有可能考出来的成绩并不太理想。

所以在中考之前，一定要做好复习方面的准备工作，这也是与诚信应考相辅相成的一个重要的方面。毕竟如果没有复习的好，你诚信应考也没有用，所以把握好复习的时间，认真做好中考的复习准备是一个必然的要求。

以上数据来自甘肃省教育考试院。

作文三年级上册怎么写作文

1. "再"在古文中的两次,第二次意思怎样区分

这个得看上下文的情形，古文凝练，表面很难区分。一般都做第二次解释，这是它的本意。解为两次的情况很少。

(1)同本义 [another time] 再，一举而二也。――《说文》。按，冓者，加也。对耦之词曰二，重叠词曰再。

再刺再宥再赦。――《周礼·司刺》

樊缨十有再就。――《周礼·巾车》

酒肉之赐弗再拜。――《礼记·玉藻》

过言不再。――《礼记·儒行》。注：“犹不更也。”

一鼓作气，再而衰，三而竭。――《左传·庄公十年》

再战而烧夷陵。――《史记·平原君虞卿列传》

再迁为太史令。――《后汉书·张衡传》

敌枪再击。――清·徐珂《清稗类钞·战事类》

再则曰老大帝国。――清·《饮冰室合集·文集》

(2)又如：再录一堂（复审一次）；再速（再请）；再二（第二次，再次）；再之（第二次，第三次）；再眠（指蚕第二次蜕皮时的不食不动状态）

(3)两次 [o times;doubly;ice]

女工再税。――《盐铁论·本议》

击赵者再。――宋·苏洵《六国论》

日再食。――明·宋濂《送东阳马生序》

再夺门。――清·邵长蘅《青门剩稿》

至再三。――清·方苞《狱中杂记》

2. "再"在古文中的两次,第二次意思怎样区分

这个得看上下文的情形，古文凝练，表面很难区分.一般都做第二次解释，这是它的本意.解为两次的情况很少.（1）同本义 [another time] 再，一举而二也.――《说文》.按，冓者，加也.对耦之词曰二，重叠词曰再. 再刺再宥再赦.――《周礼·司刺》樊缨十有再就.――《周礼·巾车》酒肉之赐弗再拜.――《礼记·玉藻》过言不再.――《礼记·儒行》.注：“犹不更也.” 一鼓作气，再而衰，三而竭.――《左传·庄公十年》再战而烧夷陵.――《史记·平原君虞卿列传》再迁为太史令.――《后汉书·张衡传》敌枪再击.――清·徐珂《清稗类钞·战事类》再则曰老大帝国.――清·《饮冰室合集·文集》（2）又如：再录一堂（复审一次）；再速（再请）；再二（第二次，再次）；再之（第二次，第三次）；再眠（指蚕第二次蜕皮时的不食不动状态）（3）两次 [o times;doubly;ice] 女工再税.――《盐铁论·本议》击赵者再.――宋·苏洵《六国论》日再食.――明·宋濂《送东阳马生序》再夺门.――清·邵长蘅《青门剩稿》至再三.――清·方苞《狱中杂记》。

3. 文言文翻译：1.何岳两次还金译文2.拾得遗银二百余两遗：

原文：秀才何岳，号畏斋.曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也.旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之.其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去.又尝③教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金.寻，官吏诣京，去数年，绝音信，闻其侄以他事南来，非取箱也.因托以寄去.夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉⑤；寄金数年，略不动心，此其过⑥人也远矣！译文：秀才何岳，自号畏斋，曾经在夜晚走路时捡到200余两白银，但是不敢和家人说起这件事，担心家人劝他留下这笔钱.第二天早晨，他携带着银子来到他捡到钱的地方，看到有一个人到这儿寻找，便上前问他，回答的数目与封存的标记都与他捡到的相符合，于是就还给了他.那人想从中取出一部分钱作为酬谢，何岳说：“捡到钱而没有人知道，就可以算都是我的东西了，（我连这些都不要），又怎么会贪图这些钱呢？”那人拜谢而走.他又曾经在做官的人家中教书，官吏有事要去京城，将一个箱子寄放在何岳那里，里面有几百两银子，（官吏）说：“等到他日我回来再来取.”去了许多年，没有一点音信，（后来）听说官吏的侄子为了别的事情南下，但并非取箱子.（何岳）得以托官吏的侄子把箱子带回官吏那儿.秀才何岳，只是一个穷书生而已，捡到钱归还，短时期内还可以勉励自己不起贪心；金钱寄放在他那数年却一点也不动心，凭着一点就可以看出他远过与常人.注释：①封识（zhì）：封存的标记. ②利：贪图. ③俟（sì）：等待.④暂犹可勉：短时间内还可以勉励自己不起贪心⑼ ⑤过：超出. ⑥金：金子中心主旨：拾金不昧历来是中华民族的传统美德.文中叙述了穷秀才何岳两次还金的故事，表现了何岳的高尚品格，至今仍有教育意义.2.拾得遗银二百余两遗：遗失的，丢失的。

4. 2010上海中考语文题第四大题课外文言文（四）阅读下文,完成第

应该是B 我觉得依据：语文翻译中，大家的矛盾都在“再”字上面，经查阅《简明古汉语词典》再有如下意思：1数词，两次.2数词，第二次.3副词，重复.4副词，更加.没有“多次”这样的意思.古汉语词典中，特别注明了一条：注在古代汉语中，“三年再会”是说“三年里会见两次”，而不是“三年之后再会见.”我们在这道选择题中，“再抄录”和古汉语词典中“三年再会”是相同的意思，就是两次抄录.大家不能只看后文“五易其稿”.请注意：“再为誊录”前一句中，“卷二稿再为鼠啮”中，再也应该解释成“两次”被老鼠咬洞.“五易其稿”与几次被咬洞之间没有必然的联系.。

中考查分什么时候查完？不会越查越低吧？

1. 三年级的作文怎么写是上册的作文

三年级作文扔沙包

“叮铃铃，叮铃铃”下课的 *** 响了，我们几个同学像小鸟一样，冲出教室，来到空地上，来玩我们喜爱的游戏：扔沙包。这个游戏的规则是：两个人在外面扔，几个人在里面躲，里面被砸到的就算“死” 了。我和姚卓涵在外面扔，其他的就在中间了。

游戏开始，同学们一站好，我便拿起沙包，对准余旭鹏，一扬手，沙包猛地飞过去，正好砸在他的脚上。“好！消灭了一个”紧接着，李凯扬也“死” 了，只剩下郑鑫杰和杨宏斌这两个机灵鬼了，的打呀，我们的火力就更猛了。

郑鑫杰可真难打。你朝他胸口砸，他就用极快的速度蹲下来，你往他脚下砸，他一下子跳的老高。真像一只灵活的猴子，搞的你头晕，不知往那砸好。我脑子一闪，想出了一个好主意。于是，我眼睛故意往他头上瞄，手突然对准他的腿上猛砸过去。他赶紧跳起，但是迟了，沙包砸到了他的脚，哦，郑鑫杰“死”了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课的 *** 响了，我们高兴的跑回教室。

2. 三年级的作文怎么写是上册的作文

三年级作文扔沙包 “叮铃铃，叮铃铃”下课的 *** 响了，我们几个同学像小鸟一样，冲出教室，来到空地上，来玩我们喜爱的游戏：扔沙包。

这个游戏的规则是：两个人在外面扔，几个人在里面躲，里面被砸到的就算“死” 了。我和姚卓涵在外面扔，其他的就在中间了。

郑鑫杰可真难打。你朝他胸口砸，他就用极快的速度蹲下来，你往他脚下砸，他一下子跳的老高。

真像一只灵活的猴子，搞的你头晕，不知往那砸好。我脑子一闪，想出了一个好主意。

于是，我眼睛故意往他头上瞄，手突然对准他的腿上猛砸过去。他赶紧跳起，但是迟了，沙包砸到了他的脚，哦，郑鑫杰“死”了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课的 *** 响了，我们高兴的跑回教室。

3. 小学三年级语文上册作文怎么写为题

近年来中考作文，文题也在发展出新，话题作文就是当前的热点。中学生作文感到无话可说是普遍现象。但是，无话可说并非所有领域都如此。实践证明，有了好的话题，多数同学都能海阔天空，写出较好的文章来。所以这里没有谈选材而谈话题。

一、话题作文的特点

话题作文，就是用一段揭示语，启发思考，激发想像，限制范围的一种命题形式。

话题作文一般由材料、提示语、话题、要求四部分组成。

话题作文的话题的作用在于它的辅导性、引导性、激发性。目的在于激发学生的兴趣，唤起学生的创作 *** ，促进学生展开联想、想像，从而构思成文。

作文中的话题，不同于日常生活中的话题，是由命题者设定好的、写作者已知的、并保证作者有话可说的。话题所提供的材料只是引发学生思考的一个由头，启发学生思维的一个事例，是举一反三中的“一”。作者可以从材料出发，但又不机械地拘泥于材料，而是要走出材料来写。话题作文的内容和中心思想不是由表述的文字决定的，而是写作者根据自己的选材来决定的。它追求思维的发散性、创造性。要解放思想，拓开写作思路，表达丰富多彩的内容。可以看出话题作文具有选材的广泛性、主题的多样性和表达的灵活性等特点。因此，在审题时，要做到自选角度、自拟标题、自定文意、自择文体。

以“书包”为话题作文，可以从书包的历史演变说明几代人思想意识的变化；可以从书包的质地变化反映人民生活水平的提高；可以从书包的重与轻这个角度谈减负；可以书包为线索引出一段难忘的回忆；可以写一篇有关书包的故事或科幻故事……

二、话题作文的选材

有了话题可以引出许多话来。一个大话题可以分出一些小话题，每个小话题又会有许多不同的角度。有了话题才能根据自己的阅历、知识、特长确定写什么，才能纵横驰骋，才能使文章出新。

我们可以从社会生活中挑选热点话题，如环境状况、西北大开发、反腐倡廉等；从媒体信息中筛选最新的话题，如关注人生、关注社会、关注时事动态；从大自然和自然现象中找寻话题，一方面直接取自大自然，一方面从自然现象中获得灵感，阐述人生哲理；从平凡的生活中撷取不平常的话题，如使你激动的事，留下深刻印象的事，给你启迪的事。

我们可以从独特的生活经历中选取话题，在人无我有、人有我特的天地中，发掘出蕴含于这些经历中的社会意义和审美价值；从独特的心理感受中发掘话题，同学们都有自己的感情世界，对于人、事、景、物的认识，生活环境、人生经历、兴趣爱好的不同，感受状态也是千差万别的；从特殊的情感经历中选择话题，每个同学的内心感情世界是丰富多彩的，由于家庭背景、道德修养、人生经历的不同，事物在心中涌起的感情波澜也完全不同：有相聚、获奖、成功、交友的欢乐，有离别、挫折、失败、落榜的痛楚；有被人仰慕的愉悦，有遭人误解的苦闷等等，要善于从中选择话题。

三、话题作文的对策

从话题作文的宽松、开放、灵活特点出发，明确方向，制定方案，抓住重点，有的放矢，才能做到有备无患。

1、树立新的观念

要树立大语文观念，将作文的视野扩大到鲜活的现实生活和丰富的课外读物里，中因为生活和书本是少有限制的话题作文取之不尽、用之不竭的“内容”。要树立创新意识，培养创造能力，将发展想像力放在比知识更重要的位置上。

2、确立备考重点

(1)关注时代生活，从熟悉的时代生活落笔，鲜活新颖。

(2)博览课外读物，作文要富有个性，新颖独到，还必须多读多思。读文学名著，读中外精品，读精美时文，广泛涉猎，突出重点。

(3)培养作文能力，主要有三个方面：一是创造力，通过大胆合理的联想和想像，写出有创意、有个性的文章；二是思辨力，通过对问题进行辩证地思考，写出有深度有信度的文章；三是表现力，通过准确鲜明形象的语言，自然贴切新颖的技巧，表现思考和想像的内容，写出思想深刻、艺术精美的文章。

3、注意临场发挥

(1)学会选择，扬长避短。一是选择擅长的文体；一是选择熟悉的内容。坚持与话题“相关”围绕中心，选择熟悉的“材料”，或作记叙文的素材，或作议论文的论据。

(2)化大为小。话题作文限制少，范围广，题目大，写起来容易空洞。短文宜从小处着笔，以小见大，将大背景“聚焦”到一点，写准，写实，写细。

(3)展示功力。将对生活的思考、读书的修养、写作的本领，就试题的某一点切入，尽情展示才华。把生活的某些感悟作为文章的主旨，把课外读到的有教育意义的名人名言作为议论的论据，

4. 三年级语文上册习作3作文怎么写

秋天的落叶_写秋天景色的作文900字

如果说，燕子是报春的天使，那么，落叶就是迎秋的顽童。秋天一到，落叶就毫不犹豫地从树桠上纷纷飘下来。它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随风阿姨飞吧！”树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧！走吧！”叶子飞过墙头，来到野外，看！大地上到处都有它们的身影。落叶，你给地面铺上了一层金地毯。

秋天到了，秋风吹来让人觉得有些凉。小红把窗户关上，穿上秋装跑到院子里玩。也看见苹果树上挂满了红通通的大苹果，几片黄叶随风飘落，像蝴蝶在飞舞。草地像铺上了金黄的地毯。菊花开放了，黄的、白的，像一只只绒球，真好看！两只燕子从屋里飞出来，对小红叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小主人，我们要去南方过冬，明年春天再见！”

秋，收获的季节，金黄的季节———同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。

金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。

秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。

虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵**的小花；飘落在空中，像一只只**的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。

深秋，树叶枯黄了，纷纷扬扬地落在地上，像铺上了一层黄地毯，惟有鸡冠花不忍谢去，颇有独立寒秋的味道。

千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。

金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！

树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。

秋天，在一场紧张的收割之后，转眼间一切都褪了颜色，一望无垠的土地苍黄地 *** 着。

秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

秋天，象征着成熟，意味着丰收。

5. 小学生三年级上册作文习作里面的作文怎么写350字

如果要说我喜欢的人吧！我一定会说：“我最喜欢的人就是我们班的同学——雯雯了！她长着一双水汪汪的眼睛，短短的头发，还戴了一副眼镜。

有一回，我在周末做完了作业，很无聊。突然，只见QQ上雯雯来叫我说：”乐乐，你有空吗？我们聊一会吧？”我看见了，忙问妈妈：“妈妈，我所有作业都做完了，能和雯雯聊一会天吗？”妈妈回答说：“真的吗？我等会是要来检查作业的，我今天宽容你一次，你先聊吧！”我说：“好的妈妈。”于是，我开和她聊了起来。我一开始说：“你作业做完了？我做完了。"她回答道：“当然咯！我们来讨论学习内容吧！“我又说：”不要不要！我们玩黑白配吧！她说：“好，好！”整个房间里突然响起了我们的欢笑声。

为什么我喜欢雯雯呢？因为它可以在我无聊的时候陪我聊天，帮我解闷。她真是我的好朋友。

6. 三年级上册习作3作文怎么写350个字

这就是我作文

一头乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，一个不高不矮的鼻子，一排参差不齐的牙齿，这就是我。欣欣向荣、欣喜、欢欣……因为“欣”与任何字的组合都有好的寓意，故外公为我取名“陈欣”，好听、好记、好写……

我的特性可以用三个字表示：矛盾体。

我在校看似文静，在家却是令大人头疼的调皮鬼，常让家人哭笑得，有时也让他们开怀大笑；看似不胖，体重却超标，是医生交待需减肥的对象；看似学习不错，学习自觉性却不够，作业总是在大人的唠叨声中完成；看似娇气，生活自理性却极强，从一年级开始，洗头洗澡、洗衣晒衣、收书包、整房间……样样亲力亲为，在妈妈的软硬兼施下，“逼”出了一个自力更生的我。

我的爱好是看书。一有空闲就钻进书的海洋尽情畅游。我也非常喜欢画画和做手工，你可以到我家看看，墙壁上、抽屉里都有我五颜六色、多姿多彩的“大作”，保证让你大饱眼福。

我的特长是弹琴。五线谱上的音符，是一群活蹦乱跳的小蝌蚪，带我去畅游音乐世界。

我的人生目标：只要怀着“有志者，事竞成”的信心，我一定能到达理想的彼岸，看到世界上最美的太阳。

这就是我，世界上独一无二的我。

7. 三年级作文怎么写

作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。

许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这样，写出的文章就有血有肉。（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。

因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。

这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。

这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。俄国家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”

把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。

这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。（三）观察尤其要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。三、意高则文胜立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要注意哪些问题呢？（一）立意要正确正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”

无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。

其实，想面面俱到肯定会面面不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。（三）立意要新颖文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六。

求前沿2014中考语文答案

中考查分在公布成绩后一周后就结束，不会越查越低。

根据白银市教育局公众号发布的信息，考卷于7月18日晚至20日扫描，7月22日—24日统一组织集中阅卷，考试成绩将于本月末公布。

黑龙江省牡丹江，2021年，牡丹江市初中毕业考试顺利结束，成绩于8月1日公布至9月30日。陕西省渭南2021年度渭南市调查。考成绩时间是8月10日上午12时。

中考查分注意事项：

请使用报名号、准考证号和号查询，报名号和准考证号只输入其中一个即可，号为必填项。请考生注意个人信息的保密，不得向外泄漏个人信息，谨防招生。

个别考生若认为中考成绩与自己实际学业水平有较大出入，可以申请查核。考生可要求查核语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治、地理、生物、体育与健康十个学科各个裁切块的得分和总分（即原始分），但不查核各学科各道题的批改情况（即查分不查卷）；核查后，给考生反馈所申请查核的学科各个裁切块得分和总分。

求；中考语文常用课外知识。

2014年中考语文模拟试卷及答案

一、语文知识积累与运用。（8+4+5+8=25分）

1、按要求填空。（8分，以回答最好的4题计分）

（1）《观刈麦》中写农民丰收全家齐动员的诗句

是：，。

（2）《月夜》中通过声音来写春天到来的诗句

是：，。

（3）《伤山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗

人思乡怀亲之情的诗句是：，。

（4）陆游的《卜算子·咏梅》中表现梅花高洁傲岸的句子

是：，。

（5）在你的课外积累中，一定学习了不少与“星星”相关的诗句，请默写连续

的两句诗：，。

（6）山舞银蛇，原驰蜡象，。须晴日，。

2、口语交际。

（阅读材料后，回答问题）（4分）。

中学生致大人们：

△不要总说我们是“小兔崽子”

，因为从遗传学的角度来说，这对家长是不

利的。

△不要在家长会过后，总说：

“看看别人

……

”您应该看到，我们已经很努力

了。

△不要总唠叨个没完，因为那样只能使我们更加“逆反”

△不要看到我们和异性在一起，就以为是“早恋”

，不要把你们大人的“八

卦”带到我们的世界。

△不要总对我们做错的事发火，您做错了事，我们也没吭声。

（1）通过探究，你从上述材料中了解到大人们有哪些做法令中学生反感?(列出三条即可)

（2分）

（2）综合上述现象，请你用一句话归纳当前家庭教育中存在着什么问题。（2分）

3、名著阅读。（2+3=5分）

（1）选出下列句子表述正确的一项（）

A、《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄

收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。

B、《水浒》中绰号是人物性格或特征最为简明的符号，如不守清规戒律却疾恶

如仇的鲁智深叫“”，景阳冈打死凶猛的老虎而名震天下的武松叫“打虎”，敢于反抗却脾气火爆的李逵叫“黑旋风”。

C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

D、唐僧师徒取经路上降妖伏魔的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。

（2）故事情节概括。（3分，任选一题作答）

①备问亮曰：

“

此是何意？

”

亮大笑曰：

“

周瑜死日近矣！这等计策，小儿也

瞒不过！备又问如何，亮曰：

“

此乃途灭虢之计也。虚名牧川，实取荆州。等

主公出城劳军，乘势拿下，杀入城来，攻其不备，出其不意也。

”

备曰：

“

如之奈

何？

”

②、亮曰：

“

主公宽心，只顾准备窝弓以擒猛虎，安排香饵以钓鳌鱼。等周

瑜到来，他便不死，也九分无气。

”

上段文字是选自《三国演义》中“三气周瑜”的精彩情节

，请你

简要概括

这一故事情节。

“三气周瑜”：

②赵云单骑救主：

、综合性学习（

分）

2012

年度诺贝尔文学奖于

月

日揭晓，中国作家莫言获奖，成为首个获得

诺贝尔文学奖的中国籍作家。

这一令无数中国人不胜激动，

诺贝尔奖也一下

子将国人的眼球吸引了过来。

某校初三学生收集了以下材料，请根据相关要求完成任务。

材料一

1901

年到

2012

年各国诺贝尔奖得主统计表

国家

得主总量

自然科学三项奖

其他奖项

2012

年得主

美国

331

235

英国

114

德国

102

法国

俄罗斯

中国

注诺贝尔奖共设立和平奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、

经济学奖

个奖项。

（

）分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的现状。（

分）

________________________________________________________

材料二

美国物理研究所的菲利普

谢韦说：

“

美国人获得诺贝尔奖最多，难道是因为美国

人更优秀吗？大概不是。总的来说，这是投入了大量的资金使然。

”

美国通过国

家和私人资金来源向基础研究投入了数十乃至上百亿美元的经费。

国家科学基金

会主任丽塔

科尔韦尔表示该基金会在多名得主获奖之前向他们提供了资助，而

贝尔实验室这样一些由公司资助的项目，也将无数美元用于研究上。

材料三

中国科学院院士郭光灿认为：

近十年来，

我国科研实力大大提高，

提高到只要国

外有人提出新的信息，

我们很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。

紧跟没问

题，也可以超越，但要做到领先的原创，我们还有一定距离。应该更多地鼓励对

科研原创性有追求的年轻人。如果有更多这样的年轻人，诺贝尔奖早晚要到来。

材料四

著名新闻评论员白岩松说：

“

当中国的文学家、科学家开始做很多

无用

的事时，

就离诺贝尔奖不远了。我们现在很多人都在做

有用

的事，跟钱权相关的。

”

（

）诺贝尔奖被视为各领域的最高奖项，对获得更多诺贝尔奖我们有着极大的

期待。请结合以上三则材料，为我国培养诺贝尔奖得主提出三条建议。（

分）

建议一：

________________________________________________________

建议二：

________________________________________________________

建议三：

________________________________________________________

（

）

对莫言获得诺贝尔奖一事和未来中国诺贝尔奖方面的发展，

人们热切关注。

有人写了一个上联，请你根据以上材料对出下联。（

分）

上联：莫言得奖填补空白

下联：

____________________________

二、阅读与理解。

（

18+18+19=55

分）

（一）文言文比较阅读。

（

分）

[

甲

]

吴广素爱人，

士卒多为用者。

将尉醉，

广故数

．

言欲亡，

忿恚尉，

令辱之，

以激怒其众。尉果笞

．

广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令

徒属曰：

“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。

且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁

．

有种乎

”徒属皆曰：

“敬受命。

”

乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。

[

乙

]

项籍

①

少时，学书不成，去；学剑，又不成，项梁

②

怒之。籍曰：

“书足

以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌

．

”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，

略知其意，

又不肯竟学。

秦始皇帝游会稽，

渡浙江，

梁与籍俱

．

观。

籍曰：

“彼

可取而代也。

”梁掩其口，曰：

“毋妄言，族矣！

”梁以此奇

．

籍。籍长八尺余，力

能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟，皆已惮籍矣。

注释：①籍：项羽的字。②项梁：项羽的叔叔

、解释下面加点词（

分）

（

）广故数

．

言欲亡

（

）

（

）王侯将相宁

．

有种乎（

）

（

）尉果笞

．

广（

）

（

）皆已惮

．

籍矣（

）

、对下面加点的字解释有误的一项是（

）

（

分）

．夺而

．

杀尉（表示顺接，相当于“然后”

）

．尉果笞

．

广（鞭打）

．梁以

．

此奇籍（因为）

．虽

．

吴中子弟（虽然）

、用现代汉语解释下面的句子。

（

分）

（

）借第令毋斩，而戍死者固十六七。

（

）梁掩其口，曰：

“毋妄言，族矣！

”

梁以此奇籍。

、吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死两尉的过程中，他的智谋表现在哪

里。（

分）

、

陈涉揭竿起义，

各地百姓纷纷响应的原因是

（用原

文回答）

（

分）

、对秦的统治，不同的人表现出不同的态度，请阅读下面材料，对相关历史人

物任选一人做一点简要评价。

（

分）

①陈涉：

“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！

”

②秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：

“彼可取而代也。

③高祖（刘邦）常繇咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：

“嗟乎，大丈夫

当如此也！”

(二)

阅读下面的文章，完成11—15题。(18分)

①古时候，

有个富人要出远门。

出发前，

他叫来三个仆人，

分别给了他们

500

两白银，让他们自行支配。富人走后，其中两个人用这些钱进行投资经营，第三

个人却把白银保存起来。后来，富人成了皇帝。他找来三个仆人，询问

500

两白

银的支配情况。

第一个仆人在原有基础上又挣了

500

两白银。

皇帝说：

“做得好！

课外知识首先通读全文,然后理解文章的思想感情,紧扣文章中心思想,围绕这个思想进行答题

歇后语 1、狗咬吕洞宾——不识好人心。 2、竹篮打水——一场空。 3、泥菩萨过江——自身难保。 4、哑巴吃黄连——有苦说不出。 5、蚊子叮鸡蛋——无孔不入。 6、对牛弹琴——白费心。 7、打肿脸充胖子——死要面子。 8、风吹墙头草——两边倒。 9、飞机上聊天——空谈。 10、王小二过年——一年不如一年。 11、王婆卖瓜——自卖自夸。 12、十五只吊桶打水——七上八下。 13、十五个人聊天——七嘴八舌。 14、一个巴掌拍不响——孤掌难鸣。 15、二十一天孵不出小鸡——坏蛋。 16、千里送鹅毛——礼轻情义重。 17、山西骡子学驴叫——南腔北调。 18、眉毛胡子一把抓——不分主次。 19、热锅上的蚂蚁——走投无路。 20、八仙过海——各显神通。 21、包公断案——铁面无私。 22、画蛇添足——多此一举。 23、掩耳盗铃——自欺欺人。 24、姜太公钓鱼——愿者上钩。 25、楚河汉界——一清二楚。 26、司马昭之心——路人皆知。 27、孙悟空翻筋斗——十万八千里。 28、孙悟空七十二变——神通广大。 29、叶公好龙——口是心非。 30、铁公鸡——一毛不拔。 31、老虎挂念珠——慈悲 32、擀面杖吹火——一窍不通 33、骑驴看唱本——走着瞧 34、芝麻开花——节节高 35、砌墙的砖头——后来居上 36、丈二高的和尚——摸不着头脑 37、茶壶里煮饺子——有货倒不出 38、瞎子点灯——白费蜡思乡亲情诗： 1．谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》） 2．海内存知己，天涯若比邻。（王勃） 3．海上生明月，天涯共此时。（张九龄?6?1唐） 4．但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼） 5．举头望明月，低头思故乡。（李白） 6．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（王维） 7．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（王维） 8．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）描写美丽景色的诗：1．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃） 2．野旷天低树，江清月近人。（孟浩然） 3．大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 4．明月松间照，清泉石上流。（王维） 5．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫） 6．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里) 7．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 有地名的诗： 1．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。（杜甫） 2．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫） 3．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。（王安石） 4．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（张继） 5．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（王昌龄） 6．晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫） 7．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（刘禹锡） 8．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州。 9．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 10．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 11．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。小学语文课外知识积累（4）12．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 13．古人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 14．天门中断楚江开，碧水东流至此回。 15．不只庐山真面目，只缘身在此山中。 16．夜泊秦淮近酒家描写喜悦心情的诗：1．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊） 2．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。（杜甫）古诗中颜色： 1．一枝红杏出墙来 2．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 3．千里黄云白日曛 4．春风又绿江南岸 5．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 6．日出江花红胜火,春来江水绿如蓝． 7．日照香庐生紫烟 8．野径云俱黑 9．白云生处有人家　