贵金属提炼技术培训学校_贵金属提炼招聘

1.高级技工证有哪些专业？

2.残疾人技术培训班工作总结

3.西华大学技术监督学院的名师风采

4.谁知道一些有宝玉石鉴定专业的高等学校?

5.什么才是好的教育技术

2013年和广泛开展校企合作，授权合作院校和企业颁发GIG亚洲宝石协会和中华人民共和国人力资源和社会保障部的专业证书，为广大珠宝从业者和高端人士提供珠宝的专业教学、考证、珠宝咨询服务。

2013年和台湾富山香堂、“裕昌隆香堂”合作创建“珠光宝气（裕昌隆）香道培训班”。

2013年和爱之锁集团进行校企合作模式。该项目是硚口区人力资源局、硚口区公安分局“党员双带”重点扶持项目。

2013年和湖北省首家珠宝上市企业“金凰珠宝”签定《职业培训合作协议》，负责培训金凰珠宝所有技术人员，并颁发国家人社部《贵金属珠宝首饰手工制作工》从业资格证。此项目在湖北省珠宝界尚属首次。

2013年发起“金桥工程”暨“中国珠宝行业人才引进工程”，联合荆楚网、微校网、智联招聘重磅出击。“金桥工程”的启动，符合珠宝行业发展需求，切实有效的解决行业内人才缺口等问题，在广大求职者与珠宝企业之间架设一座通往成功的金桥。

2012年和武汉市硚口区人力资源局联合搭建“武汉地区珠宝企业专场招聘会”人才交流平台，架设求职者和珠宝企业之间的桥梁。

2012年，发起湖北省人力资源与社会保障厅、湖北省民政厅、湖北省质量技术监督局、武汉市质量技术监督局、湖北省收藏家协会珠宝分会、湖北省消费者协会、武汉市工商局公平交易分局、武汉市婚庆行业协会珠宝专业委员会面向对全省（市）发起全面推行珠宝从业人员持证上岗的大行动。采取自查、抽查、整顿、公示的方式，严格贯彻落实国家颁布的90种特种行业持证上岗的规定，为促进市场和谐、减少消费纠纷、有力的推行职业准入制度做出贡献。湖北省质监局、武汉市质监局分别发文：《关于开展金银首饰珠宝玉石行业人员技能鉴定工作的通知》，并联同武汉市人社局共同指定湖北珠光宝气职业培训学校为全省唯一指定学校。（鄂质监职鉴函20121号、201226号）

2012年发起“爱者无疆”创业帮扶计划计划，计划3年内在全国范围以星火燎原之势开设星罗棋布的“爱者DIY珠宝工坊”微型连锁店，传授珠宝维修、制作、保养专业技术，帮助广大有创业梦想的人士运用实用性极强的珠宝专业技术微型创业。

2012年策划、发起和组织湖北省消费者协会、湖北省中华文化促进会、湖北省珠宝玉石首饰行业协会、湖北省收藏家协会、武汉市婚庆行业协会，联合举办举办湖北省首届“首届湖北省珠宝质量科普文化节”，以“普及珠宝知识，保障消费利益”为宗旨，面向大众普及珠宝常识，帮助广大普通消费者购买珠宝时成为“智慧型消费者”。

2011年响应政府“全民创业”的号召，倡导将企业发展和助残扶弱无缝结合。推出微型创业项目“爱者DIY珠宝工坊”，推行创业帮扶，惠及广大低收入者、残疾人和创业缺少资金者，通过掌握核心技术并熟练应用，单店收入丰厚，成活率高，生存力强，是省、市人社和民政系统重点扶持的微型创业项目。

2011年和湖北省收藏家协会共同主办“湖北省首届翡翠赌石文化节 ”，以缅甸数十吨翡翠原石的现场展示，结合科普讲座、观摩、现场赌石等寓教于乐的方式，揭开赌石文化神秘面纱，普及珠宝科学知识。

2011年与武汉市残疾人联合会联合举办“武汉市残疾人第一期宝玉石检验员培训班 ”、“武汉市首届残疾人珠宝制作创业培训班”，对首批50名残疾人进行专业的珠宝知识培训，对合格者颁发由国家人力资源与社会保障厅核准的《宝玉石检验员》、《贵金属珠宝手工制作工》职业资格证书，协助其就业、创业，让更多残疾人掌握一技之长，自立自强。

2011年创建珠光宝气网络学院，成为亚太地区首个珠宝职业远程教育平台。

2010年发起“中国珠宝行业紧缺人才培养工程”，与珠宝玉石首饰行业协会联合主办亚洲珠宝形象大使全国选拔赛”。

2011年7月在长江海外旅游总公司的“船长9号”豪华游轮召开盛大的新闻发布会。

2010年以武汉市婚庆行业协会副会长兼婚庆珠宝专业委员会主任身份和武汉市残疾人服务中心共同举办“武汉市首届残疾老人婚纱照拍摄活动”，为社会奉献点点爱心。

2009年以搜狐演讲嘉宾身份出席东湖论剑高峰论坛，获得年度风尚领袖奖。

2007年在中国地质大学汉口校区投资建设珠光宝气地大校区珠宝学院，开展强调实用性极强的各类珠宝职业教育培训，为市场输送各类珠宝专业人才。

2005年创办武汉珍宝城商业管理有限公司，整合珠宝行业资源，面向珠宝行业提供专业的现代化综合服务，内容包括：“教育培训、人力资源、招商管理、文化传播”。

2003年创办湖北珠光宝气职业培训学校，举办“宝石琢磨技工”、“钻石工艺技师”职业教育，为长三角、珠三角宝石加工、钻石加工企业输送技术人才。

高级技工证有哪些专业？

竹山职业技术集团学校的专业有：学前教育、护理、机械加工技术、计算机应用、珠宝玉石加工与营销、电子商务。

1、学前教育专业：学前教育培养目标，培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和在办公室从事文字处理工作及商业演出工作的人员。学前教育主要课程有幼儿保育、幼儿美学、学前游戏论、幼儿英语教学法、比较学前教育研究、幼儿文学、幼儿美术、学前卫生学、幼儿园组织与管理、幼儿琴法、学前儿童心理学、计算机基础与应用。

2、护理专业：护理专业培养目标，培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业就业方向有学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。

3、机械加工技术专业：机械加工技术专业培养目标，本专业培养具备识图样、懂工艺、会编程、能操作、善维护等方面能力,胜任数控机床操作、数控编程及数控加工工艺规程编制等岗位的高素质技术技能人才。机械加工技术专业就业面向，毕业生主要从事数控设备操作、数控设备的维护与调试、产品检验、数控加工工艺与程序编制、产品质量管理、现场管理等工作。

4、计算机应用专业：计算机应用培养目标，培养从事计算机应用和网络设计、测试、维护、管理及网络产品销售等工作的技术人员。计算机应用主要课程有计算机应用基础、网页制作、高级语言程序设计、广告设计、动画制作、影视后期处理、计算机网络基础、计算机安装与维修、通讯技术、综合布线技术、企业网络技术、专业英语等。

5、珠宝玉石加工与营销专业：珠宝玉石加工与营销专业主要培养适应社会主义现代化建设需要、能在宝玉石鉴定、珠宝首饰加工、玉石雕刻、经营领域从事生产、营销、服务等一线工作的技术人才。经过专业培养使学生具备较强的宝玉石鉴定技能、贵金属首饰加工技能和良好的珠宝营销能力。珠宝玉石加工与营销就业方向，首饰加工业、珠宝商店首饰修理业、宝玉石加工贸易、宝玉石鉴定、珠宝营销以及未来具有良好前景的私人首饰定制。

6、电子商务专业：培养具有计算机及网络技术，电商平台操作与运营基础，掌握电商运营、物流服务、美工、推广等基本电商业务能力的中级应用型人才。电子商务专业主要课程有《计算机及软件应用》《网络技术》《网页制作技术》《营销实务》《税收基础》《经济法律基础》《商务管理信息》《网上贸易实务》等。

竹山职业技术集团学校简介

1、竹山县职业技术集团学校是由竹山县人民政府主办、竹山县教育局主管的全日制普通中等职业学校。学校的前身是始建于1956年的省级重点中等师范学校——湖北省竹山师范学校。学校位于世界绿松石之都——湖北省十堰市竹山县城关镇，坐落在南水北调源头堵河之畔。现已发展成为集中等职业教育、成人高等学历教育、社会培训于一体综合性中等职业学校。

2、2003年12月，学校被湖北省教育厅授予"512"工程合格学校和湖北省重点中等职业学校。2007年2月，学校被教育部评定为国家级重点中等职业学校。2014年9月，学校被湖北省教育厅评定为湖北省示范中等职业学校。

3、学校先后成为中央电大四星级考试考点，湖北省“技能培训定点机构”、“全省农村劳动力转移培训品牌基地”和“全省雨露计划十佳培训基地”、“竹山县农村劳动力转移培训示范基地”、“竹山县外派劳务培训中心”。

残疾人技术培训班工作总结

高级技工证专业主要是以技工类为主的。像电工、电梯工、汽修等，培养的中高级技术工人。开设了应用设计、信息技术、国际商务、珠宝钟表技术、光机电技术、现代汽车技术、应用生物技术、现代印刷技术、电气工程技术、电子通信10个系38个专业。

高级技工证还有露天采矿挖掘机司机、钻孔机司机、矿井开掘工、井下采矿工、矿山提升机操作工、矿井机车运输工、镁冶炼工、硅冶炼工、钨钼冶炼工、钽铌冶炼工、钛冶炼工、稀土冶炼工、贵金属冶炼工、锂冶炼工、轧制原料工、金属轧制工、金属材涂层工等专业。

扩展资料：

高级技工一般参与取证分两部分考核，1、理论测试、2、实际操作 。按照国家规定的相关法规条款要求及个人理论和实作水平相应考核作出鉴定。组织培训与考核：属劳动部门下的劳动职业技能鉴定中心。

高级技工学校毕业生参加技师评聘考核时可免试理论部分；获得高级职业资格证书的优秀毕业生，符合技师评聘条件的，理论和实际操作免试，经市劳动和社会保障局审查批准后，可直接获得技师资格证书。

百度百科-高级技工

百度百科-技工证

西华大学技术监督学院的名师风采

残疾人实用技术培训班工作总结

　引导语：提高残疾人就业是政府一直大力支持的事业，下面是我为大家整理的残疾人实用技术培训班工作总结范文，希望对大家有所帮助!

　残疾人实用技术培训班工作总结1

　为扎实做好残疾人实用技术培训工作，支居两委多次召开会议，进行研究部署落实。现将工作开展情况总结如下：

　一、加强组织领导

　培训申请得到上级支持后，我社区及时召开了支居两委会议，研究制定了培训活动实施方案，成立了专门领导小组，做到了专人负责。

　二、加大宣传力度

　为充分调动全社区残疾人提高学习实用技术的积极性，形成残疾人自立、自强、自谋出路的良好局面，我社区社区干部通过公示栏、电话通知、上户动员等多种形式进行广泛宣传，极大地鼓舞了残疾人参与培训的积极性和学习的主动性。

　三、积极开展摸底登记

　为了有组织、有针对性的开展培训工作，我社区通过摸底调查，将有劳动能力及参与培训能力的二、三、四级残疾人员确定为培训和扶持的重点对象，参加培训人数共30人。

　四、认真组织培训工作

　本次培训活动获得了圆满成功。虽然条件简陋，但学员学习积极性高、自主性强，较好的完成了各项培训任务。在培训期间我们认真加强培训督导工作力度，严格考勤、考核制度;合理安排课时，内容充实，通俗易懂，切合实际，确保了培训工作的质量和效果。同时做好了培训的档案整理和归档工作。

　五、培训效果显著

　此项目的实施，是提高农村残疾人自身素质和就业能力，加快残疾人脱贫致富步伐，建设社会主义新农村的实实在在的惠民之举。同时，这次培训也为拓宽残疾人的致富渠道，增加家庭收入打下了坚实的基础，对残疾人事业的持续、快速、健康发展起到了良好的助推作用。

　为扎实做好残疾人实用技术培训工作，支居两委多次召开会议，进行研究部署落实。现将工作开展情况总结如下：

　一、加强组织领导

　培训申请得到上级支持后，我社区及时召开了支居两委会议，研究制定了培训活动实施方案，成立了专门领导小组，做到了专人负责。

　二、加大宣传力度

　为充分调动全社区残疾人提高学习实用技术的积极性，形成残疾人自立、自强、自谋出路的良好局面，我社区社区干部通过公示栏、电话通知、上户动员等多种形式进行广泛宣传，极大地鼓舞了残疾人参与培训的积极性和学习的主动性。

　三、积极开展摸底登记

　为了有组织、有针对性的开展培训工作，我社区通过摸底调查，将有劳动能力及参与培训能力的二、三、四级残疾人员确定为培训和扶持的重点对象，参加培训人数共30人。

　四、认真组织培训工作

　本次培训活动获得了圆满成功。虽然条件简陋，但学员学习积极性高、自主性强，较好的完成了各项培训任务。在培训期间我们认真加强培训督导工作力度，严格考勤、考核制度;合理安排课时，内容充实，通俗易懂，切合实际，确保了培训工作的质量和效果。同时做好了培训的档案整理和归档工作。

　五、培训效果显著

　此项目的实施，是提高农村残疾人自身素质和就业能力，加快残疾人脱贫致富步伐，建设社会主义新农村的实实在在的惠民之举。同时，这次培训也为拓宽残疾人的致富渠道，增加家庭收入打下了坚实的基础，对残疾人事业的持续、快速、健康发展起到了良好的助推作用。

　残疾人职业技能培训工作总结2

　一、基本情况

　轮台县职业技能培训学校，于20XX年成立。承担我县短期职业培训，富余劳动力转移培训，就业再就业培训，残疾人职业技能培训等培训工作。20XX年10月自治区劳动厅批准建立了巴州第十四个职业技能鉴定所，轮台县职业高中职业技能鉴定所。对23个工种(服装裁剪工、服装缝纫工、美容师、美发师、家用电子产品维修工、贵金属首饰手工制作工、手工木工、精细木工、钳工、锅炉操作工、蔬菜工、家畜饲养工、中式面点师、计算机操作员、农机修理工、摩托车维修工、装饰装修工、花奔园艺工、用户通信终端维修员、电工、电焊工、手工地毯制作工、中式烹调等)实行初级鉴定。校园占地面积32015平方米，校舍建筑面积8934平方米。已初步具备供师生学习、生活、运动的简易设施。学校教育教学实训设施也正在逐步完善，20XX年成立轮台县残疾人职业技能培训基地之后，为轮台县残疾人事业的发展发挥了主要作用。

　二、主要工作和成绩

　我校近几年配合县残联不顾自身经费困难，免除75名残疾学生(父或母或本人残疾)的学费、住宿费。20XX年被县人民政府被评为《助残先进单位》荣誉称号。20XX年10月对55名残疾人进行职业技能培训10天，20XX年12月对45名残疾人进行细纱技能培训并于宏泰棉业有限责任公司签定残疾人就业合同，让残疾人得到更好的就业机会，参训人员满意率100%。

　根据县残联有关残疾人职业技能培训文件精神，我校分别于20XX年9月22日?9月28日;20XX年12月9日?12月26日对我县各乡镇96名残疾人进行了集中培训。这两次培训工作中，我们以保障残疾人受教育权和劳动权

　为出发点，以帮助残疾人增强独立生存和自我发展能力为目的，重点培训了有关保障残疾人合法权益的法律、法规和解决残疾人就业的使用技术。通过培训，使全县100多名残疾人不仅增强了依法维权的意识，而且学到了种植、养殖、纺织等多种实用技术，大大提高了他们自力更生、独立谋生的能力，收到了非常好的效果。具体讲我们在残疾人职业技能培训工作中，做到了以下几点：

　(一)领导重视、培训工作组织有力

　学校对残疾人职业技能培训培训工作始终高度重视，为了组织好每次培

　训，学校召开党政办会议，专题研究了培训工作的各项保障措施。一是学校成立了培训工作领导小组，由分管副校长(残疾人理事会负责人)任组长，从鉴定所、行政办、教务处等科室抽调骨干担任成员，具体负责这次培训工作的各项事宜;二是落实了工作责任，加强了工作考核，为了保证这次培训收到实效，特别是保证考核人员的到课率，我们对各负责科室加强责任，落实工作奖惩，从而确保组织有力。

　(二)培训内容实用，贴近残疾人切身利益

　1、大力宣传和组织学习有关残疾人权益方面的法律、法规

　每次培训邀请法律服务所专业人员对参训人员进行残疾人维权培训，重点学习了《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》、《残疾人就业条例》等，增强了残疾人依法维权的法律观念。

　2、举办农村实用技术特别是纺织业、养殖业的培训

　在培训期间，原我校校长怕提古丽〃伊米提同志专门对科学的养鸡方法和防病、治病做了培训。邀请纺织业专业人员给他们讲有关纺织业及细纱技能理论知识，通过培训55名残疾学员对农村养殖技术有了新的认识，大大增强了他们通过养殖业提高经济收入的信心。45名残疾学员通过细沙工专业培训，在宏泰棉业有限公司就业，从而减轻了家庭经济负担。

　(三)后勤保障有力，培训效果十分显著

　为了保证每次培训工作取得实效，充分体现对弱势群体的关心、关爱，县残联对培训工作预算专项经费，除了在组织、实施方面的'开支实报实销外，对参加培训的残疾人还提供了吃、住条件。每个残疾人每天补助20元的生活费，对离家较远、出行不便的残疾人还提供了住宿，正是由于各方面准备充分，解决了参训学员的后顾之忧，因此每期培训无一缺席，学习非常认真，学习效果十分明显。

　总之，我们在残疾人职业技能培训培训工作中立足于关爱弱势群体，扶助残疾人的思想，对受训残疾人给予了知识、意志和技能的扶持，从思想上增强了他们的自信心，从技能上提高了他们的生存能力，为全县的残疾人帮扶工作探索出了一条可行之路。

　3残疾人职业培训总结20XX年，我社区残疾人工作在市残联的科学指导下，社区领导的大力支持下，坚持以科学发展观为统领，围绕?夯实基储规范管理、开拓创新?的目标，各项工作取得一定的成绩，残疾人的生产、生活水平得到显著改善，残疾人参与社会程度逐步加大，为我区的社会稳定与和谐社会的建设作出了新贡献。基本完成了年初制定的工作计划。

　以下是20XX年度我社区残协所做的几项具体工作。

　一、残疾人是社会上一个特殊群体，相对而言他们的文化水平低，经济状况差，很大一部分人还存有一种自卑心理，所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别，因此，营造全社会扶残助残的氛围还有很多工作要做。我们以开展各种活动为载体，着力营造全社会扶残助残的氛围。三月三日是第十次全国爱耳日，我社区积极行动起来，面向公众普及和宣传爱耳常识，树立关爱听力，正确使用助听器的健康意识。认真开展第十九次?全国助残日?活动，5月17日是全国第十九次?全国助残日?。我社区设立咨询台，向广大市民发放预防，康复学习资料。播放残疾儿童的康复知识讲座，还有丰富多彩的开发区残疾人作品展示，磐石市残联首届残疾人才艺展，庆祝建国六十周年演唱会?

　二、为办好第二代残疾证的发放工作，我社区从四月份就开始为残疾人登记，填表。有身体不方便来社区填表的，我们还到残疾人家中为他们现场填表，有些残疾证还发放到残疾人家中，解决他们的实际困难。

　三、为了帮助广大创业者成功创业，进一步推动城镇残疾人自主创业和自谋职业，3月10日，磐石市就业局和残联共同举办了残疾人?一带十传百?syb创办你的企业培训班。我社区的四名残疾学员参加了本期培训。举办残疾人创业培训不仅有利于拓宽残疾人的就业门路，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于培养残疾人的自强自立精神，实现残疾劳动者的个人价值。现在全社会都形成了助残扶残，创新创业的良好氛围

　一年来，社区残疾人工作在开拓中前进，在创新中发展，迈上了新台阶，呈现出新的局面。这些成绩的取得，首先得益于残联、社区残协的高度重视和正确领导，得益于广大残疾人及残疾人工作者的辛勤劳动和共同努力。

　当然，我们也清醒地认识到我们的工作力量，整体素质和专业水平，与新形势下的工作要求相比还有很大差距，残疾人作为弱势群体中最困难的一部分，解决其民生问题还受到经费、人员等诸多条件的制约，工作还有待进一步加强。在新的一年里，我们将以这些难点弱点作为工作的重点，奋力推进，力求逐步改观。

　残疾人职业技能培训工作总结3

　2015年度滨州市残疾人自主创业培训班初级班在市残疾人职业康复培训中心正式开班。市残疾人自主创业培训班面向社会有创业能力、创业愿望、生活基本自理的肢体残疾人员和贫困残疾人家庭中处于就业年龄段的残疾人的配偶、父母或子女,进行免费创业培训。初期班迎来全市60余名残疾人报名参加,自主创业培训采取理论课程与实践操作相结合,邀请颐高集团淘宝大学专家为残疾人进行网上创业专项培训,讲授网上创业知识。初级班于11月6日结束。

　该培训班活动分为初级班、中级班、高级班三个阶段进行,初级班、中级班为期五天,中级班11月9日下午五点前报到,11月13日下午结束。高级班开班时间另行通知。

　初级班、中级班残疾人自主创业培训班主要讲授网上创业知识,邀请颐高集团淘宝大学专家为残疾人进行网上创业专项培训,初级和中级包括农村电商专业培训。对淘宝网开店流程、支付宝的使用、微商、利用创业平台(网站)等进行培训,包括网络推广的方法案例、客服的接待技巧及淘宝规则、处理技巧、网络引流实操、千牛的具体运用及实操等课程。

;

谁知道一些有宝玉石鉴定专业的高等学校?

周志明，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校党委委员、副校长，中国计量测试学会高级会员，四川省教育厅中等专业学校高级专业技术职称评审委员会成员，四川省质量技术监督局、四川质量技术监督学校初、中级专业技术职务评审委员会委员，质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员。长期从事温度计量、电气测量等课程教学及学校教育教学管理工作。参编中国计量出版社发行教材《电器产品质量检验》及《常用电测仪器仪表》和《质量技术监督行业技术工人考核培训大纲》。

万虹，男，毕业于四川省教育学院，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校党委委员、教务处处长，四川省质量技术监督局、四川质量技术监督学校中、初级专业技术职务评审委员会委员。连续五年被聘为四川省中专校高级职务评审委员会委员和学科组长。先后担任中专和大专《技术物理》、《质量计量》、《电工电子技术》和《大学物理》等课程的教学工作。先后二十多次分别获省、市、局、校级“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“优秀***员等光荣称号。连续多年教学质量A等。多篇学术著作分别在中国计量出版社、《四川教育学院学报》、《技术监督教学与研究》等刊物发表和出版。参编乐山市中专物理学会中专能力测试教材和校内中专函授专业课教材等。

熊伟，男，毕业于西南师范大学，研究生，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校质量检验部主任，四川省质量技术监督局专家库成员。2003年曾下派凉山州冕宁县担任县长助理。担任食品和化工产品质量检验专业理论、实践教学多年。在班级管理工作中，一直致力于将对学生的培养要求变为学生的内在行为，成效显著。多次被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”。参编有《化工产品质量检验》（中专）、《化工产品质量检验》（高校）、《分析化学》（高校）等教材。

范跃，女，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。担任《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《仪器分析》、《化学产品质量检验》等多门专业课及基础课的教学工作30余年，主持食化质检教研室工作多年，同时担任全国首批职业资格技能考评员。专业教学能力强，教学效果好，深受学生好评，多次被学校评为教学质量A等和“优秀教师”。主编由中国计量出版社出版的《分析化学》和《化工产品质量检验》两本教材，参编学校多门课程的教材及教学大纲。

邓鹏飚，男，毕业于燕山大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校机电检测部主任。先后担任《仪器零件》、《公差与配合》、《电工学》、《模拟电子技术》、《数字电路》、《数字测量仪表》、《电力与拖动技术》、《机械设备维护与维修》等多门课程的教学任务，多次被学校评为“优秀教师”和“三德先进个人”。参编由中国计量出版社出版的《数字显示测量仪表》，在省级刊物上发表文章一篇，在校内学术征文比赛中两次获得二等奖。2008年获得产品安全性能检验工考评员资格。

杨平，男，毕业于北京理工大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校实验实训部主任，省重点专业带头人，检测技术类职业工种考评员，参与质量技术监督行业职业技能考评若干次。担任《力学测量技术》、《自动控制》、《建筑质检》、《质量管理》、《机电技术》、《水泥生产技术》等多门课程教学工作。多次被学校评为“优秀教师”和“创新人才”。先后在《太原理工大学学报》、《山西财经大学学报》等核心刊物上发表论文2篇，校内发表论文数篇。参编高职教材《力学计量》，主持和参与校级教改课题4项。

徐学军，男，数学高级讲师，1986年毕业于西南师范大学数学系，现为四川省质量技术监督学校党委委员、教育科学研究处处长。从教以来长期承担学校高职、中职数学类公共基础课程教学，工作认真严谨，教学经验丰富，在学校教师教学质量评估活动中获得多次优秀，数次获得学校教师技能竞赛奖励，参加编写的高职院校教材《高等数学》（西南交通大学出版社）、《质量统计技术》（中国计量出版社）在全国发行，多次在年度考核中被学校授予优秀教师荣誉称号。

陶泽蓉，女，物理高级讲师，1989年毕业于西南师范大学物理系，2001年在中国计量学院全日制继续培训学习，现为四川省质量技术监督学校学生处副处长，负责全校学生教育管理工作。从教以来长期承担学校高职、中职物理、电工、电子、数字电路、压力计量、流量计量、计量管理、质量管理、管理信息系统等十多门专业基础课程和专业课程教学，工作认真严谨，教学经验丰富，在学校教师教学质量评估活动中获得多次A等；连续担任十三年班主任工作，在全校任何形式或活动中都表现十分突出，多次评选为优秀班级，学生管理能力得到了锻炼与提高，之后从事了三年实验室管理，人员、物品管理有序，实践性教学活动效率大大提高。撰写论文“习题课教学培养学生能力”在西南大学《物理教学探讨》2004年发表，论文“课堂教学效率”在乐山师院学报发表，并多次在年度考核中被学校授予优秀教师荣誉称号。

座右铭：天道酬勤，一份耕耘，一份收获！

廖艳，女，1970年生，毕业于重庆师范学院，高级讲师。主要从事热电方向的计量测试专业相关课程教学，以及班主任工作。

在教学和班主任工作中认真负责。多次获得优秀教师和优秀班主任荣誉。04年评为学校的骨干教师， 08年抗震救灾先进个人，优秀教师、优秀班主任。

积极参加学校的各种比赛及教改活动，获奖情况：两届教学优质课竞赛的二等奖； 第七届教育教学研究与改革探讨会优秀论文评选一等奖；“2006年度德育工作学术研讨会优秀论文二等奖。

教学之余，笔耕不缀，,在校刊和省级刊物《当代职校生》和国家级刊物《现代教育报》发表多篇文章。

座右铭：天道酬勤。个人爱好：读万卷书，行万里路。

罗时淼，男，1983年毕业于四川工业学院（现西华大学）农业机械设计与制造专业，工学学士，高级讲师。热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的领导。

在工厂期间，有十四年机械设计、制造、标准化和设备管理的经验，任技术科长。1997年我参与研制的MC-60陶瓷压砖机获峨眉山市科技进步二等奖。

现主要从事《机械产品质量检验》、《机械制造工艺学》、《传感器》课程教学。我牢记大学老师魏福基对我的要求：“在教学工作中要做到一丝不苟”，争做学生的榜样。

参编高等学校教材《机械产品质量检验》、《传感器》；论文《班主任工作探索》2001年川南中专学生工作会论文评比中获三等奖。担任班主任9年，理化981班2001年获“乐山市先进班集体”称号。

在工厂里多次评为先进工作者。在学校，三次评为优秀教师，三次优秀班主任。

唐雁翎，毕业于四川大学，本科，高级讲师。先后担任大专、中专班主任工作十多年。先后承担《应用电工技术》、《模拟电子技术》、《数字电路》、《电力拖动》、《电工装配》等大、中专课程。主持机电产品质检教研室工作多年。多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。先后通过国家高级电工技能考试和国家高级电磁计量检定工考试，并获得相应高级职业资格证书，成为“双师型”教师。先后三篇学术文章在省级学术刊物发表，多篇论文在学校《技术监督教学与研究》发表。独立编著《电工电子》中专函授教材。

骆权如，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。担任《误差理论与测量不确定度评定》、《压力计量》、《容量与密度计量》、《物理》、《压力容器技术与安全》、《数学》等基础课、专业基础课和专业课的教学工作20多年，多次被学校评为教学质量A等和“优秀教师”、“优秀班主任”。在《计量与测试技术》刊物上发表文章两篇，在校刊上发表文章多篇。2008年获得压力与真空考评员资格。

程军，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。现任四川省质量技术监督学校公共综合部主任，四川省教育厅中等专业学校高级专业技术职务评审委员会专家库成员，四川省质量技术监督学校初级专业技术职称评审委员会成员。参加工作以来一致从事中专，高职思想品德课和政治理论课教学工作和班主任管理工作。多次评为学校“优秀***员”和“优秀教师”。在省级以上刊物发表论文两篇，在校级刊物发表论文数篇。主持参与教改课题一项。

谢登平，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。从1981年起从事教师工作至今,教授的课程有《基础数学》《应用数学》、《工程数学》、《线性代数》、《概率数理统计》、《高等数学》、《抽样检验技术》。多年从事高考辅导和质量工程师考前培训的教学工作,多次为学校取得荣誉,在学生中赢得良好口碑。多次被学校评为教学质量A等,获得“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。多篇学术论文在《技术监督教学与研究》等刊物发表,参编中国计量出版社发行教材《抽样检验技术》。

近几年的突出教学成绩有：

2004年所教学的班级为学校取得了2004年西华大学下属八所二级学院的专升本考试录取排名第一名。2005年获四川省质量技术都督学校第三届教师优质课竞赛一等奖。2006年所培训考生质量工程师考试合格率达67.5%，比全省平均合格率高出30多个百分点。

徐安国，男，毕业于西南大学，大学本科，理学学士，高级讲师。从事教育教学工作30多年，教学经验丰富，教学能力强，教学效果好，长期担任教研组长，多次被学校评为 “先进教师” 和“优秀班主任” ，获学校《电子课件》比赛二等奖（无一等奖）。长期担任《高中物理》、《大学物理》、《技术物理》、《电工学》、《电工与电子技术》等课程的教学工作。参编的书《数理化重点知识与考试》、《高中物理疑难解析》，分别由西南交通大学出版社和四川出版集团出版发行。在《技术监督教学与研究》上发表了多篇文章，编写有多门课程的教学大纲。

徐军，男，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师，西南大学在职研究生。现任四川省质量技术监督学校数理教研室主任，参加工作20多年来，先后担任中专和高职教育《高等数学》、《应用数学基础》、《数学》和《误差理论与数据处理》等课程的教学工作。曾获校级“优秀教师”、“优秀***员”，乐山市级“优秀***员”，四川省质量技术监督局“青年十佳”光荣称号。曾多年被学校评为教学质量A等（优秀）。参编了由西南交大出版社发行的《高等数学》教材。

瞿艾媛，女，毕业于四川师范大学，本科，高级讲师。参加工作20多年来先后担任过高中，中专和高职的英语教学工作和班主任管理工作，教育教学能力强，效果好。在省级及以上刊物发表了《高职外语教学中教师激励策略的应用》，《如何从传统教学模式向任务性教学模式转换》等文章，在校级刊物上发表多篇论文。

游桂先，女，毕业于西华师范大学，深受学生好评，多次被学校评为教学质量A等、“先进教师” 、“优秀教师”、 “优秀班主任” ， 获“优秀教案”奖。长期担任《高中数学》、《高等数学》、《应用数学》、《经济数学》等课程的教学工作。参编的书《高中数学疑难解析》由四川出版集团出版发行，在《技术监督教学与研究》上发表了多篇论文，编写了《应用数学》课程的教学大纲。

游敏，女，毕业于西南师范大学，研究生，高级讲师。担任《语文》、《应用文写作》、《市场营销》、《青春期心理健康》等多门基础课程的教学工作，教学能力强，教学效果好，深受师生好评。先后获“学校首届青年教师优质课竞赛一等奖”、“优秀教师”、“青年岗位能手”、“庆祝建国60周年演讲比赛一等奖”等光荣称号。在省级刊物发表论文四篇，在校内教育教学改革征文中多次一、二等获奖。

张燕，女，毕业于四川师范学院外语系，本科，高级讲师。担任中职《英语》、《大学英语》、《专业英语》等教学工作多年，教学能力强，教学效果好，深受学生好评。在班级管理工作中，一直致力于以学生为本，爱和严相结合，成效显著。多次被学校评为“优秀班主任”。先后在《四川师范大学学报》上发表论文2篇，校内发表论文数篇。参编高职《大学英语》教学大纲、西华大学各联办校大学英语三级考试大纲。

李松涛，男，大学本科，毕业于四川轻化工学院发酵工程产品质量检验专业，高级讲师，四川省质量协会会员，四川省质量技术监督局专家库成员。

现任教于质量检验系，“食化专业（中专）课程改革”课题组重要成员，质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员等。自从教以来，工作认真负责，兢兢业业，一直潜心于食化专业专业技能课程教学与研究，所教课程有：“食品微生物学检验”、“食品工艺学”、“食品质量检验”、“分析化学”、“基础化学”等，在学校教学质量评估中数次被评为优秀级（A等），并被评为2001年度学校优秀教师，同时还被学校评为“骨干教师”。2005年曾参加由中国计量出版社主办的全国高校面向21世纪教材编审会议，并于2006年作为学校省级重点专业骨干教师，参加了在四川省教育学院举办的全省中等职业学校骨干教师培训，并被评为优秀学员。主编有全国发行的教材《食品微生物学检验》（中国计量出版社），参编教材《化工产品质量检验》（中国计量出版社）等。

倪福莲，女，大学本科，毕业于四川师范大学，化学高级讲师，现任质量检验系教学负责人，“食化专业（中专）课程改革”课题组负责人。质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员、四川省质量技术监督局专家库成员。

自从教以来，工作认真负责，兢兢业业，一直潜心于食化专业专业技能课程教学研究，所教课程有“食品质量检验”、“仪器分析”、“分析化学”、“基础化学”等，在学校教学质量评估中多次被评为优秀级（A等），数次被评为学校优秀教师及优秀班主任。同时还被学校评为“青年岗位能手”、“骨干教师”。2007年作为学校省级重点专业骨干教师，参加了在湖北工业大学举办的国家级中职骨干教师培训，并被评为优秀学员。主编全国发行教材《食品质量检验实验》（中国计量出版社），参编教材《化工产品质量检验》、《分析化学》（中国计量出版社）等。

万茂君，男，大学本科，高级讲师，毕业于中国地质大学（武汉）。质量技术监督行业国家职业技能鉴定考评员；四川省质量技术监督局专家库成员；四川省地质学会会员。所教过课程主要有：“质量管理”、“珠宝玉器首饰检验和加工”、“贵金属首饰检验和加工”、“普通地质学”、“商品学基础”、“电工与电子技术”、“理化计量”等，期间担任8年班主任工作。在教学工作中多次被评为优秀教育工作者等先进称号；教学质量多次获得A等，特别是在“质量管理”课程的教学工作中结合国家“质量工程师资格证”考试，为国家培养了一批初级质量工程师。在从事地质探矿科研、工程施工等工作期间，参加了原地矿部和四川省地矿局组织的十余项科研项目，并在项目中担任主研人员和课题负责人，这些项目多数获得原地矿部重大科技成果奖，工作中多次获得先进生产（工作）者称号，并在国家的正式刊物上发表论文和译文10余篇。

张剑平，男，毕业于中北大学化学工程系，本科，高级讲师，理化检验工种职业资格考评员。担任《分析化学》、《化工原理》、《化工工艺学》、《化工产品质量检验》、《化工测量及仪表》、《物理化学》、《仪器分析》等多门专业及基础课程的教学工作多年。教学效果良好，深受学生好评。在从事教育工作之前曾在工业企业长期从事科研及生产技术管理工作，先后担任新产品开发部主任及理化室主任、计量科长之职，1994年获得国家兵器工业部科技进步奖三等奖，校内发表论文多篇，参编由中国计量出版社出版的《仪器分析》、《化工产品质量检验》、《分析化学》等三门高等学校教材。

什么才是好的教育技术

北京京城学院

专业：珠宝设计专业

专业分析：

随着国家综合国力的增强,人民生活水平的不断提高,消费观念的不断更新,国内珠宝首饰行业自八十年代起步,改革开放以来得到飞速的发展，供需已稳居世界前列，这得益于经济的发展和市场的繁荣，也得益于国家的产业保护政策。

2005年1-11月份,中国珠宝首饰出口继续保持了增长的态势。据海关统计,1至11月份珠宝首饰出口贸易额49.6亿美元,同比增长24.99％。 其中,贵金属或包贵金属首饰出口18.26亿美元,钻石出口12.78亿美元,仿首饰出口5.54亿美元,珍珠出口1.28亿美元。

广东省列全国珠宝首饰出口金额的首位,出口金额27.5亿美元,占出口总金额的55.43％；山东、上海、北京、浙江、湖南、福建列二至七位。出口金额分别为5.12、2.6、2.07、1.89、1.73和1.69亿美元。经过十多年的发展,中国镶嵌饰品加工业已具备了相当的水平和能力。有专家认为,在珠宝镶嵌加工方面,中国的优势极为明显,有成为世界珠宝加工中心的能力和基础。据统计,香港有80％以上的镶嵌首饰是在内地加工的,现在中国已有200多个加工厂常年为海外加工首饰。

未来3～5年内，随着国民经济的持续快速增长，以及人们物质文化生活水平的不断提高，珠宝首饰行业的消费必将更加大跨步地向前发展。同时，随着社会的发展，人们的观念不断进化，创业意识不断增强，人们将不再把钱存在银行，而是"以钱生钱"，将有限的资金投入到有升值空间的珠宝首饰上。通过奋斗实现资金的无限回报，这些必将为珠宝首饰行业带来大量的代理商和加盟经销商等渠道新生力量。

以欧美及日韩国家为代表的国际珠宝生产厂家，因其起步较早，掌握着令国人叹为观止的精湛工艺，对潮流的发展也有自己独到的见解，对时尚的领悟则更敏锐更深刻，且消费群体的高层次，消费观念的不同，使其在款式设计上更为大胆，毫无束缚，从而也引导了世界珠宝业的发展趋势，令国内珠宝厂家折服。成为整个珠宝业的****。

反观国内珠宝市场，因生活水平、消费群体及消费观念的制约，在珠宝首饰设计上有很大的局限性，也因其起步较晚，技术水平也较国际欧美大国落后许多。但就这近三十年的发展来看，国内珠宝行业的发展势头也是不容忽视的，近几年国内外的企业在深圳、上海、广东、北京等我国沿海城市开办了合资或独资的现代化珠宝首饰企业，珠宝生产厂家队伍的不断壮大，一个个大规模，高档次的珠宝市场的不断倔起，需要大量具有文学、美学和设计功底，能吸收国际流行的现代美学、前沿艺术设计理念，汲取我国传统工艺技术、造型艺术、文学内涵和美学思想。具有全新设计理念，能运用现代先进技术手段，把握市场的珠宝首饰设计人才。

培养目标：掌握珠宝首饰设计的基本知识和计算机辅助设计技术，具备新产品的研究与开发的初步能力，具有较强的动手能力、美的鉴赏与创新能力，掌握珠宝首饰学基础理论和设计制造技术，具备珠宝首饰鉴定、分级能力，掌握市场营销和企业管理的基础知识。

适合对象：文科、理科、美术生兼收，造型能力强。

就业前景：就业于珠宝制造企业、各珠宝商行和首饰加工厂，主要从事宝玉石和珠宝首饰的设计、制造以及营销工作。也可自己创办首饰店、饰品店。

课程设置：

首饰设计方向

基础课：大学英语、大学语文、公文写作、马克思主义哲学、计算机应用基础

专业课：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图案、广告摄影、广告学、市场营销学、宝石学、宝石工艺学、宝玉石商贸学、中西方首饰史、传统工艺品设计、首饰专业设计技法、首饰镶嵌与制作、平面广告设计、三维设计基础、计算机辅助制图、计算机首饰设计

素质课：公文写作、演讲与沟通、职业生涯规划、现代职业素养、成功学培训、创业培训

珠宝艺术设计方向

基础课：大学英语、大学语文、公文写作、马克思主义哲学、计算机应用基础

专业课：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、图案、广告摄影、广告学、市场营销学、宝石学、宝石工艺学、矿物及结晶学、宝玉石文化、宝石鉴定学、宝玉石商贸学、传统工艺品设计、平面广告设计、三维设计、计算机辅助制图、宝玉石艺术设计

素质课：公文写作、演讲与沟通、职业生涯规划、现代职业素养、成功学培训、创业培训

专业：珠宝鉴定与营销专业

专业分析：

珠宝首饰的稀有珍贵，使其蒙上了一层神秘面纱，其产业内部的生产、加工、销售及鉴定辨别，更是一般人难以了解和掌握的。因此，珠宝知识在我国普通消费者中的普及程度较低，面对柜台中琳琅满目的珠宝玉石，消费者往往不知所措，这无疑影响了他们的购买欲望。向顾客推介珠宝首饰产品，宣传珠宝常识与文化，教他们鉴定珠宝的成色和真伪，也成了珠宝首饰营销人员的重要职责。

现在的消费者越来越理性，不仅要买得明白，还要买得放心，光给他们看珠宝检测机构的鉴定还不足以解除他们的疑惑，他们更需要知道如何鉴定珠宝的成色和真伪。一个好的营销人员不仅要懂得把珠宝鉴定知识告诉给顾客，还要能说出珠宝的颜色以及净度、质地等有什么讲究，使顾客买到的不仅是珠宝本身，还能领会到珠宝的相关知识和文化底蕴。

同时，国内珠宝行业已上升到品牌发展阶段，消费者的品牌意识越来越强。通过对市场的考察分析，制定适合自己的广告销售文案，配合多变的宣传手段，一系列的销售推广活动，把公司产品作为一种品牌向消费者推广，引导消费者消费。

培养目标：具备市场营销和经营管理的理论及能力，懂得市场调查、市场营销、营销策划、公关推销、商务谈判的方法与技巧，具有胜任技术管理和市场开拓等工作的素质与能力；掌握钻石、彩色宝石、珍珠、玉石、人工合成宝石及贵金属（黄金、铂金、白银）首饰鉴定、设计、加工、商贸的理论知识和实际操作能力；能够从事珠宝玉石质量检验、技术开发、经营管理和市场开拓的复合型实用人才。

适合对象：文理兼收，动手能力强，观察力强。

就业前景：就业于珠宝制造企业和珠宝销售企业，国家公检法部门，拍卖，典当、保险等行业。主要从事宝玉石的鉴定、营销和商贸经营管理、首饰设计和加工制作及其管理，进行材料研究开发等相关工作。

课程设置：

宝石鉴定方向

基础课：大学英语、高等数学、大学语文、马克思主义哲学、计算机应用基础

专业课：宏观经济学、微观经济学、企业管理学、市场营销学、市场调查与分析、营销案例分析、传播学、广告学、公共关系学、宝石学基础、矿物及结晶学、宝玉石文化、宝石鉴定学、宝玉石加工学、宝玉石商贸学、钻石学、有色宝石学、合成宝石学、贵金属、宝石鉴定仪器、珠宝评价

素质课：公文写作、演讲与沟通、职业生涯规划、现代职业素养、成功学培训、创业培训

珠宝营销方向

基础课：大学英语、高等数学、大学语文、马克思主义哲学、计算机应用基础

专业课：宏观经济学、微观经济学、企业管理学、市场营销学、市场调查与分析、营销案例分析、传播学、广告学、公共关系学、宝石学基础、矿物及结晶学、宝玉石文化、宝石鉴定学、宝玉石加工学、宝玉石商贸学、钻石学、有色宝石学、合成宝石学、贵金属、宝石鉴定仪器、珠宝营销

素质课：公文写作、演讲与沟通、职业生涯规划、现代职业素养、成功学培训、创业培训

广东省高新技术技工学校

编辑

广东省高新技术技工学校由广东省人力资源和社会保障厅批准成立，是一所培养中、高级技能人才的省重点省属全日制技工学校。

学校坐落在广州新机场经济圈内，毗邻花都空港经济区、花都汽车城、花都国际金银珠宝城、狮岭国际皮具城等大型工、商业园区。地理环境优越，交通网络四通八达，为学生提供广阔的实习平台和就业空间。

学校占地面积300多亩，校园校舍建筑10多万平方米，在校学生9000多人[1] ，教学大楼、实训中心、学生宿舍、食堂、运动场等六大建筑群完全按照中等职业教育院校的要求和标准设计，教育、教学、实训和生活设施一应俱全、配套完善、功能先进，办学水平居于同等职业技术院校的前列，是广东省职业教育中规模较大、发展较快、最有发展潜力的省属技工学校之一。

学校与百年名校、国家级重点中专的广东省财经学校一体化办学管理，实行“两块牌子，一套班子”的管理模式，师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学校坚持走“校企合作、定向培养”的办学道路，教学上采用一体化教学模式，实现了“学校即工厂、教室即车间、教师即师父、学生即员工”的办学模式。自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评，并以优异战绩连续四年荣获广东省技工学校招生倍增贡献奖。[2]

广东省高新技术技工学校是学生读书求知的理想之地，是学子成才的摇篮。我们将致力为莘莘学子们造就一所求知练技、弘扬个性、成就未来的理想校园。[3]

中文名

广东省高新技术技工学校

外文名

Guangdong Mechanic Vocational Training College Of High-New Tech

占地面积

300多亩

校舍建筑面积

10多万平方

在校学生

7000多人

校 长

张天培

简 称

广东高新

校 训

厚德 强能 进取 创新

地 址

广州市花都区芙蓉大道（旗岭）

邮 编

510800

目录

1 学校简介

2 基本情况

3 组织机构

4 师资队伍

5 就业前景

6 社团文化

7 办学成果

8 一、计算机系

1.电子商务

2.室内设计

3.计算机网络应用

4.幼儿教育

9 二、经贸系

1.市场营销

2.现代物流（空港物流）

3.会计

4.商务英语

5.工商企业管理

10 三、理工系

1.汽车维修

2.机电一体化

3.模具制造

4.制冷设备制造安装与维修

11 四、艺术系

1.珠宝首饰技术（珠宝首饰设计与制造）

2.珠宝首饰技术（翡翠玉石设计与雕刻）

12 高技专业介绍

电子商务

室内设计

计算机网络应用（网站工程师）

幼儿教育

13 学校地址

学校简介编辑

校园一角

学校体育运动场

广东省高新技术技工学校由广东省人力资源和社会保障厅批准成立，是一所培养中、高级技能人才的省重点省属全日制技工学[3] 校。

学校坐落在广州新机场经济圈内，毗邻花都空港经济区[2] 、花都汽车城、花都国际金银珠宝城、狮岭国际皮具城等大型工、商业园区。地理环境优越，交通网络四通八达，为学生提供广阔的实习平台和就业空间。

学校在校学生近9000人，占地面积300多亩，校园校舍建筑10多万平方米，教学大楼、实训中心、学生宿舍、食堂、运动场等六大建筑群完全按照中等职业教育院校的要求和标准设计，教育、教学、实训和生活设施一应俱全、配套完善、功能先进，办学水平居于同等职业技术院校的前列，是广东省职业教育中规模较大、发展较快、最有发展潜力的省属技工学校之一。

自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评。2009年4月11日，我校与台湾亲民技术学院签订合作协议，举办海峡两岸茶艺师培训班，成立“广东省范增平茶文化发展中心”；2010年荣获“热心公益、回馈社会”的美誉；学校发展势头强劲，2008、2010、2011年均获得广东省技工学校招生倍增贡献二、三等奖；2010年初经专家组严格评审，学校晋升为省一类技工学校；2012年6月学校通过了重点技工学校专家组严格评审，晋升为广东省重点技工学校，为打造国重品牌奠定坚实的基础。[2]

基本情况编辑

学校与百年名校、国家养”的办学道路，教学上采用一体化教学模式，实现了“学校即工厂、教室即车间、教师即师父、学生即员工”的办学模式。学校还是中央广播电视大学的教学点，为学生升读大专、本科创立了条件。自办学以来，学校赢得了社会各界的赞誉和学生及家长的普遍好评，并以优异战绩荣获广东省2008年、2010年、2011年技工学校招生倍增贡献奖。成立“广东省级重点中专的广东省财经学校一体化办学管理，实行“两块牌子，一套班子”的管理模式，师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学校坚持走“校企合作、定向培养”的教学之路。

学校正门

2011年12月10日，我校在广东省首届职业英语大赛总决赛中取得优异成绩，8名学生参赛，共有7名学生获奖，其中朱淑锦以755的高分取得本次比赛全省第一名，获得一等奖，我校荣获最佳成绩奖、最佳组织奖；广东省2010年“省长杯”动漫设计师大赛中何晓锋获得广州市第一名；在2011年底北大青鸟“DIY年历”比赛中李润锋获得全国一等奖；在2010年广东省北大青鸟“网页设计”大赛中黄培颖获得了全省二等奖，梁伟兴获得了全省三等奖。[1] 学校幼儿教育专业学生在中艺星光杯“中国梦”全国艺术人才教育成果展活动中荣获“青年A组”组别“舞蹈”项目“金奖”；2014年第六届亚洲大洋洲国际少儿艺术节广东省技工院校招生倍增贡献奖。在全省专项资金竞争中，学校以雄厚的办学实力和良好的社会形象在众多的学校中脱颖而出，2012年和2014年分别获得100万和160万政府专项资金扶持。[1]

组织机构编辑

一、行政办公室

1、起草学校报告、决议、规划、规章制度、工作 计划和总结，起草或审核以学校名义上报、下发的文件，向全校发布通告、通知。

2、负责人事管理和劳动工资、劳动保障等工作。

3、做好评审和聘任的事务性工作。按照“高学历、高职称、高水平”的要求，做好人员的储备、招聘和调配程序，并办理有关手续。

4、执行教职工的考勤请假制度、工资管理制度，做好医疗保险、社保、福利等工作。

5、贯彻执行学校干部考核制度，会同有关部门做好干部考察和鉴定工作，办理干部任免手续。

6、收发有关文件、信函、电报等；办理公文的介记编号、签发、分送工作；催办上级和学校限期办理的事项。

7、完成学校交办的其他工作。

二、教务处工作职责

1、拟定学校教学工作计划，制定教学规章制度，研究并提出学校发展规划、教学体制改革等方面的意见，并组织实施。

2、组织制定各专业系教学实习和实训计划，协助各专业系做好校内实训基地的合理使用、调配及建设工作。

3、负责全校教材的预定和补订、印刷、保管及供应等工作（各专业系提供相关教材名字）。组织教材及教学参考书编写的规划、审定工作。负责各专业系学生教材费的计算。

4、全面管理各项日常教学业务。

5、组织全校的教学改革研究工作，组织实施重大教改项目。

6、办理入学、注册、编班等工作。

7、完成学校领导交办的其它工作。

三、总务处岗位职责

1、负责全校房屋、办公用品的计划、采购、配备、维修和管理。

2、负责教职工宿舍的管理、调整工作；协助宿管办管理学生宿舍。

3、负责学校的土地、道路、围墙、运动场地、临时设施以及各种管道的管理和维修工作。

4、负责学校照明和生活线路、闭路电视、校园网等线路以及各种电源、电器设备等的管理和维修。

5、负责校园建设和保护工作。

6、负责学校物资的计划、申报、采购、保管、分配与供应工作。

7、负责全校师生员工的卫生保健和疾病防治工作。

8、完成学校领导交办的其它工作。

四、财务处工作职责

1、合理安排和正确使用学校经费，坚持原则，抵制各种违反财务制度的行为。

2、审核每笔收支原始凭证，及时结算记账，发现问题及时查实和向有关领导汇报。

3、按照国家财务制度的规定，做好学校经费的开支、审核、计算、财务处理工作。

4、负责做好每学期学生收费情况的核对及代管费的收支统计和结算工作。

5、定期与物资管理员核对学校固定资产账目，做到账实相符。

6、完成学校交办的其他工作。

五、培训中心工作职责

1、根据学校发展规划，密切关注教育与社会经济发展的关系，面向校内外，开设市场紧缺、社会急需的各类培训班。

2、充分利用专业教研室的专业、师资优势和本校生源优势，开设受学生欢迎，有利于学生德、智、体、美、劳全面发展的课外选修项目。

3、发挥培训与社会经济发展联系密切的优势和自身的职能功能，开设各类上岗前的短训班，在学校与企业之问架设一座桥梁。

4、完成学校交办的其他工作。

六、校工会工作职责

1、组织召开教职工代表大会和工会会员大会，参与学校行政管理，维护教职工的合法权益。

2、督促行政办好职工福利，关心教职工生活，改善教职工工作条件和生活条件。

3、积极开展有益教职工身心健康的文娱、体育活动，管理工会俱乐部；维护女职工的合法权益，做好女工保护工作。

4、加强工会的组织建设，接收会员，健全会员的组织生活，加强对工会小组的领导。

5、完成学校交办的其他工作。

七、党支部工作职责

1、负责学校领导班子的思想、作风建设，参与学校重大问题决策。

2、领导教职工思想政治工作和学校精神文明建设，加强和改进学生德育工作。

3、支持和监督校长依法行使职权，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。

4、加强党组织自身建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

5、领导工会、共青团等群众组织，支持他们根据各自的章程独立自主地开展工作。

6、领导教代会工作，做好统一战线工作，发挥老同志的积极作用，做好关心下一代工作。

7、完成学校交办的其他工作。[4]

广东省高新技术技工学校行政架构

师资队伍编辑

学院师资队伍强大，文、理学科平衡发展。学院拥有华南理工大学、广东外语外贸大学、广东金融学院和广东社会科学大学成人高等教育花都教学点以及北京大学自学考试独立办班点五大优质品牌教育资源，为学生的取得高等院校毕业证书提供了有力保障，为学生的升学深造提供了广阔空间。

就业前景编辑

学校成立了人力资源有限公司，为学生提供良好的就业平台，不但解决了本校学生专业对口岗位的分配问题，确保就业率达100%，而且可以为其它学校的学生拓展了广阔的就业空间。学校部分专业采取“订单式”培养，为企业定向培养人才，因此学生入学时就知道三年后毕业时的工作单位、岗位、工资福利待遇等。[5]

社团文化编辑

学校目前成立了三十多个社团，各社团始终坚持以学校为中心，为校园文化建设、为学生成长成才服务，逐步走“数量建团、质量建团、精品建团”之路，积极探索艺术团建设和管理的有效方法，努力形成管理制度规范、引导机制明确、艺术情趣高雅、艺术形式新颖的发展模式，为提高我校学生的艺术修养、创建和谐校园文化和培养优秀艺术人才作出了贡献。[6]

社团名单：

1、校团委。

礼仪协会

2、学生会。

3、轮滑协会。

4、篮球协会。

5、足球协会。

6、羽毛球协会。

7、乒乓球协会。

8、音乐协会。

9、书法协会。

10、动漫协会。

11、舞蹈协会。

12、跆拳道协会。

13、武术协会。

14、太极协会。

15、街舞协会。

16、礼仪队

晨读

17、营销协会。

18、茶艺协会。

19、志愿者服务队。

20、摄影协会。

21、魔术协会。

22、物流协会。

23、国学协会。

24、醒狮协会。

办学成果编辑

广东省高新技术技工学校确立了“铸财经职教品牌，办全国一流名校”的办学思路，秉承“让学生成才、让家长满意、让社会赞誉”的职教理念，实行准军事化学生管理，构建“职业资格证+中专毕业证+大专毕业证”[7] 的成才模式，建立了涵盖广州、深圳、佛山、东莞等珠江三角洲地区600多家企业的庞大就业网络，毕业生一次性就业率达98%以上，深受用人单位的欢迎和好评。 先进的办学理念，准确的市场定位，骄人的办学业绩，使广东省高新技术技工学校成为了广东乃至全国职业教育发展的一面旗帜。广东省高新技术技工学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心”、“广东省文明校园”。中央电视台、广东电视台、南方日报等各大新闻媒体对我校的办学特色和办学优势多次作专题报道。[8]

一、计算机系编辑

1.电子商务

· ·培养目标：培养具有较强的网站建设、网页设计、销售推广、网络服务与管理等能力，能从事网站建设员、网站维护员、网络营销员及网络客服员等工作的技能型专门人才。

· ·主要课程：图像处理Photoshop、网页设计与制作、网络营销、电子商务实务与考证、计算机网络基础、SQL Server数据库管理和开发、C2C网店经营、制作网站、VB.NET程序开发等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、电子商务员、营销员四级（选考）

2.室内设计

· ·培养目标：培养具有环境艺术设计观念、掌握现代设计理论、室内外环境设计、施工、管理方法和技能，能从事各项室内外环境设计、展示设计、施工管理工作的复合型人才。

· ·主要课程：室内空间设计、模型制作、3Ds Max、AutoCAD、工程制图、工程预算、手绘图表现、中外建筑史、Photoshop、Coreldrew等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、AutoCAD计算机辅助设计中级、PHOTOSHOP图形图像处理中级

3.计算机网络应用

· ·培养目标：培养运用数据库，图像处理，动画制作等常用软件进行网站设计与开发的人员；同时也能从事平面设计、计算机装机、网络组建与维护的中高级人才。

· ·主要课程：计算机组装与维护、网络管理员、图像设计与处理、网页制作、FLASH动画制作、脚本特效、开发动态网站、制作企业网、MySQL数据库。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、网络管理员中级、中级网站设计工程师认证考试（国际认证）

4.幼儿教育

· ·培养目标：培养掌握幼儿的心身发展规律，掌握幼师专业必须具备的弹、唱、画、写、玩等基本功，掌握幼儿教育的组织，能运用现代教育技术进行教学及幼儿园管理的人才。

· ·主要课程：声乐、基础钢琴 、舞蹈 （包括民族舞蹈和幼儿舞蹈）、美术、视唱练耳、幼儿心理学、基础乐理、钢琴伴奏、幼儿教育学、幼儿英语等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、保育员高级、幼师从业资格证[9]

二、经贸系编辑

1.市场营销

· ·培养目标：培养既掌握市场营销的基本理论又具有市场营销实际技能，能够从事市场营销策划、采购、市场调查等实际操作工作，具有参与企业经营决策能力的实用型中高等专业人才。

· ·主要课程：计算机应用基础、市场营销知识、营销心理学、市场营销策划与实训、沟通能力训练、推销实务、国际贸易实务、营销员考证辅导、客户服务管理、电子商务基础等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、营销师四级（营销员）

2.现代物流（空港物流）

· ·培养目标：培养系统掌握现代物流基本知识和综合职业技能，熟悉现代物流的法规、政策，具备物流管理、规划、设计等有较强实务运作能力的应用型中等专业人才。

· ·主要课程：航空物流实用英语、航空物流基础、货物学、国际货运代理与报关、空港物流运作实务、物流信息技术、国际贸易实务等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、物流师四级（物流员）

3.会计

· ·培养目标：培养具有良好职业道德和较强的专业技术，重点面向中小型工商企业从事会计核算、财务管理、纳税事务申办工作的实用型、复合型财务会计专业人才。

· ·主要课程：基础会计、商业会计、企业会计、中国税制、会计电算化、成本会计、行业会计、财务管理、财务报告分析、财经法规与会计职业道德、财政与金融、审计基础、统计基础、税收基础等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠算五级、会计电算化初级、会计从业资格证

4.商务英语

· ·培养目标：培养具有较强的英语语言能力和国际商务基本知识，掌握外向型企业国际贸易法规、报关报检、货运代理、单证处理、文秘工作的中高级管理人才。

· ·主要课程：英语听力、英语泛读、英语口语、英语语法、英语精读、国际商务英语、外贸函电、国际贸易、报关实务等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、职业英语能力认证考试(托业桥)、 外贸跟单员、全国公共英语等级（选考）

5.工商企业管理

· ·培养目标：培养掌握现代工商企业管理专业职业岗位（群）所需的理论基础知识和专业技能，能从事工商企业生产作业管理、组织人事管理、企业经营管理等工作的中高等专业人才。

· ·主要课程：计算机应用基础、商务沟通、现代企业管理基础、客户关系管理、财会基础知识、物流基础、市场营销、推销实务、国际贸易实务、秘书实务、生产运作管理。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、营销员（四级）、人力资源管理师（四级）[9]

三、理工系编辑

1.汽车维修

· ·培养目标：培养从事现代汽车检测与维修、检修设备的使用与维护、汽车生产技术管理及汽车营销与售后服务的中高等技术应用型人才。

· ·主要课程：机械制造基础、电工及电子技术、汽车构造学、发动机原理、汽车修理学、汽车检测与诊断技术、现代轿车新技术、汽车电控技术及应用等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、汽车维修工中级、汽车维修电工中级

2.机电一体化

· ·培养目标：培养具有计算机辅助设计与加工的专业技能，从事工业自动化生产线的设备装配、维护及调试等岗位或机电产品的经销、售后服务及技术支持等业务的中级技术人才。

· ·主要课程：机械制图及CAD、电工电子技术基础、液压与气动、电气控制与PLC应用、传感器与检测技术、机电一体化技术应用、微机原理与接口技术、数控加工工艺及编程等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、维修电工上岗证、维修电工中级证

3.模具制造

· ·培养目标：培养有现代模具设计与制造专业知识和计算机应用知识，能够较熟练的承担冷冲压模具、塑料模具的设计与制造工作的中高等技术应用型人才。

· ·主要课程：机械制图、机械设计与基础、冷冲模设计与制造、注塑模设计与制造、数控技术与编程、模具加工机械、电工与电子技术、液压与气动传动、金属切削原理、机械CAD/CAM等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、CAD计算机辅助设计中级

4.制冷设备制造安装与维修

· ·培养目标：培养掌握本专业的文化基础知识及技能，具有电子技术、计算机应用、制冷的基本知识，能从事电子产品和制冷的安装、测试和检修的中级技术应用型人才。

· ·主要课程：电工基础、电子电路、机械与电气制图、钳工、制冷原理、电力拖动、电冰箱、空调器、单片机应用、PLC控制应用知识等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、维修电工上岗证、 制冷设备维修工中级[9]

四、艺术系编辑

1.珠宝首饰技术（珠宝首饰设计与制造）

· ·培养目标：培养能利用计算机设计首饰，又能熟练制造珠宝首饰各种工艺流程，具有鉴赏、识别和评价珠宝首饰能力的专门人才。

· ·主要课程：首饰素描、首饰色彩、首饰鉴赏、首饰起版技术基础、贵金属材料与检验、首饰手绘技巧、珠宝鉴定、首饰计算机二维设计等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠宝首饰营业员

2.珠宝首饰技术（翡翠玉石设计与雕刻）

· ·培养目标：培养具有翡翠玉石效果图手绘素描表达、手绘色彩表达的能力，能手绘翡翠玉石初级平面图，具备玉石鉴赏、玉雕设计及熟练加工玉器首饰各种工艺流程的专门人才。

· ·主要课程：翡翠玉石素描、翡翠玉石色彩、中外翡翠玉石鉴赏、翡翠玉石雕刻技术基础、贵金属材料与检验、翡翠玉石手绘技巧、翡翠玉石基础知识、翡翠玉石工艺理论基础等。

· ·技能考证：计算机应用基础中级、珠宝首饰营销员[9]

高技专业介绍编辑

电子商务

·培养目标：培养从事计算机网络产品销售、产品推广、网站运营和管理的高级技能人才。

·主要课程：电子商务基础、市场营销知识、营销策划与产品推广、电子商务员考证辅导、商品拍摄及图像处理Photoshop、网页制作与网站建设、网络营销、客户服务管理等。

·技能考证：助理电子商务师（三级）、计算机应用基础中级证。

室内设计

·培养目标：培养从事各种室内外环境设计、展示设计、施工管理工作的高级技能人才。

·主要课程：室内空间设计、模型制作、3Ds Max、AutoCAD、工程制图、工程预算、手绘图表现、中外建筑史、Photoshop、Coreldrew等。

·技能考证：计算机应用基础（中级）、CAD 、PS中级

计算机网络应用（网站工程师）

·培养目标：培养从事计算机网站设计、网页制作、网站建设与网站运营的高级技能人才。

·主要课程：计算机组装与维护、Server 2003服务器组建与维护、Photoshop图形图像处理、FLASH动画制作、制作企业网、ASP制作动态网站、VB程序设计、SQL数据库、高级网络编程等。

·技能考证：高级计算机网络管理员、计算机应用高级证书。

幼儿教育

·培养目标：培养从事幼儿园教师、从事幼儿教育机构管理人员的高级技能人才。

·主要课程：声乐、钢琴、儿童伴凑、舞蹈、教育学、心理学、幼儿卫生保健、保育学、幼儿教师口语、幼儿英语、幼儿园管理、幼儿活动实践、艺术教育等。

·技能考证：计算机应用基础中级、保育学（高级）、幼师从业资格证。[7]

序号

招生专业

专业方向

层次

1

市场营销

市场营销

中技

2

现代物流

空港物流

中技

3

会计

金融事务方向

中技

财税事务方向

中技

4

商务英语

商务英语

中技

5

幼儿教育

幼儿教育

中技

6

电子商务

电子商务

中技

7

汽车维修

汽车检测与维修

中技

汽车商务

中技

8

机电一体化

机电一体化

中技

9

模具制造

模具设计与制造

中技

10

数控加工

数控编程技术

中技

11

制冷设备制造安装与维修

电子电工与制冷

中技

12

环境艺术设计

平面设计

中技

室内设计

中技

13

计算机动画制作

动漫设计

中技

多媒体制作

中技

14

珠宝首饰设计

珠宝首饰设计与制造

中技

翡翠玉石设计与雕刻

中技

15

计算机网络应用

网站设计与运营

中技

16

电气自动化技术

机电一体化

高技

17

汽车维修

机械及电气维修

高技

18

数控加工

数控加工技术

高技

19

模具制造

模具设计与制造

高技

20

会计

会计

高技

21

现代物流

空港物流

高技

22

市场营销

市场营销

高技

23

商务英语

商务英语

高技

24

环境艺术设计

平面设计

高技

25

室内设计

高技

26

计算机动画制作

动漫设计

高技

27

计算机网络应用

网络工程师

高技

28

商务应用

高技

29

珠宝首饰设计

翡翠玉石设计与雕刻

高技

30

制冷设备制造安装与维修

电子电工与制冷

高技

学校地址编辑

地址：广州市花都区芙蓉大道旗岭路段